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中国古代十分重视人才的选拔。阅读下列材料: 材料一:瓘以魏立九品,是权时之制,非...

中国古代十分重视人才的选拔。阅读下列材料:

材料一:瓘以魏立九品,是权时之制,非经通之道,宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰:“昔圣王崇贤,举善而教。……诚以闾伍之政,足以相检,询事考言,必得其善。是以崇贤而俗益穆,黜恶而行弥笃。

——(唐)房玄龄等《晋书·卫瓘传》

材料二:科举制大事年表

 

 

请回答:

(1)材料一中的“乡举里选”指的什么制度?据材料一,说明这种制度是如何起到社会教化作用的?结合所学分析魏晋时期选官标准有何变化?

(2)据材料二,概括指出科举制演变的基本特征。并据此分析科举制的影响。

(3)综合上述材料,归纳古代选官用官制度所蕴含的政治智慧。

 

 

(1)制度:察举制。 作用:崇贤使民俗会更加和顺;举善使人们更加忠厚。 变化:由注重才德到注重门第。 (2)特征:单科走向多科,分科设目,方式多样,内容丰富;严谨公平,择优录取;由全国统一卷到南北分卷,兼顾地域平衡:考试形式和内容逐步僵化,最终被废除;带有较强时代色彩。 影响:进步性:扩大官吏来源;追求公平公正;提高官员素质。 局限性:后期束缚思想,摧残文化,阻碍社会进步。 (3)政治智慧:选贤任能注重德才兼备;制度因时代变迁而不断调整。 【解析】 (1)第一小问,依据材料一“复古乡举里选”“崇贤,举善而”可知是汉代实行的察举制度;第二小问,依据材料一“以崇贤而俗益穆,黜恶而行弥笃”归纳回答;第三小问从魏晋时期九品中正制度注重门第和察举制注重才德回答。 (2)第一小问,依据材料二图片信息从考试科目、考试方式、试卷命制以及被废除等角度思考回答;第二小问,结合所学从进步性和局限性分析回答。 (3)依据材料和所学从选贤任能注重德才兼备以及制度因时代变迁而不断调整角度思考回答。  
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