1862年，清政府怵于《中英天津条约》中“嗣后英国文书俱用英字书写……遇有文字难辩之处，总以英文作为正义”等规定，正式创办近代中国第一所外语学堂--京师同文馆，肇始中国官办英（外）语教学。这反映了清政府
A. 形成新的外交理念
B. 迎合列强的侵略要求
C. 全面推动洋务运动
D. 探索开启教育近代化
明代思想家王艮认为，政治思想应该是“百姓日用之学”，百姓为国家之本，草莽匹夫亦应关心国家天下大事，追求尧舜时代那样的理想政治。“道”不应远人，其核心是“百姓日用”，其检验标准同样是“百姓日用”。该思想
A.推动了市民阶层的兴起
B.具有强烈的平民意识色彩
C.成为官方主流意识形态
D.颠覆了传统儒学的价值观
唐中后期，官府在雇佣工匠比较普遍的情况下，仍规定“巧手供内”者不在“纳资”的范围之内。这一规定意在
A. 抑制商业经济的发展
B. 垄断手工业生产市场
C. 保证官府作坊的优势
D. 缓和尖锐的社会矛盾
秦朝统一后，秦始皇巡游天下，采纳齐鲁儒生刻石颂德的建议，在齐、楚旧地七处刻石。下表是刻石部分内容。
内容 | 刻石名称 |
“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。昭隔内外，靡不清净” | 泰山刻 |
“大圣作治，建定法度”“普施明法，经纬天下” | 之罘刻石 |
“男乐其畴，女修其业，事各有序” | 碣石刻石 |
“防隔内外，禁止淫泆，男女絮（洁）诚”“妻为逃嫁，子不得母，咸化廉清” | 会稽刻石 |
据此可知，秦朝
A. 注重社会行为规范的建设
B. 以法治强化伦理观念
C. 对齐楚旧地恩威并施
D. 以神权维护统治的合法性
周代，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。史料记载“厉王虐，国人谤王”，郑子产作丘赋（军赋制度），国人谤之”。这反映出该时期
A. 当政者均重视社会舆论导向
B. 国人的意见对施政有制约作用
C. 原始民主左右了国家的决策
D. 政治体制具有近代民主的色彩
阅读材料，完成下列要求完成
表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分
序号 | 人物 | 备注 |
2 | 牛顿（1642〜1727） | 历史上最伟大最有影响力的科学家。 |
4 | 孔子（前551〜前479） | 中国古代伟大的哲学家、思想家。 |
6 | 蔡伦（？〜121） | 中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。 |
9 | 哥伦布（1451—1506） | 发现美洲新大陆。 |
10 | 爱因斯坦（1879〜1955） | 20世纪最伟大的科学家。 |
11 | 马克思（1818〜1883） | 和恩格斯一起创立了马克思主义学说。 |
18 | 秦始皇（前259〜前210） | 开创了中国政治和文化统一的格式。 |
20 | 毛泽东（1893〜1976） | 领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。 |
23 | 马丁路德（1483〜1546） | 发动了宗教改革运动。 |
24 | 哥白尼（1473〜1543） | 发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。 |
25 | 瓦特（1736〜1819） | 蒸汽机的重大改进者。 |
27 | 乔治华盛顿（1732〜1799） | 领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。 |
38 | 爱迪生（1847〜1931） | 有数量巨大的一千多种发明。 |
73 | 卢梭（1712〜1778） | 提出“社会契约”和“人民主权”学说。 |
影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）
