Question

阅读下列材料：

材料一： 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。

——《天朝田亩制度》

材料二：中国文武制度，纲常名教，事事远出西人之上，独火器万万不及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。

——李鸿章上总理衙门书

材料三：（一）驱除鞑虏。……满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……（二）恢复中华。……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。（三）创立民国。今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。（四）平均地权。……核定天下地价，其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。

——孙中山《同盟会宣言》

根据材料与所学知识回答：

（1）上述三则材料分别代表近代中国哪个阶级的什么政治派别的主张？

（2）材料一的基本主张有哪两点？，能否落实？原因何在？

（3）材料二的主张根本缺陷何在？，这导致了什么结局？

（4）材料三作为革命纲领的弱点是什么？这导致了什么结局？

Answer

(1)材料一是农民阶级太平军的主张、材料二是地主阶级洋务派的主张、材料三是资产阶级革命派的主张。（6分）

(2)其一是绝对平均分配土地，其二是实行公有的圣库制度(或者答绝对平均分配生活资料)；不能落实；因为绝对平分土地和圣库制度都是空想，违背社会发展规律，无法落实。（6分）

(3)材料二的根本局限是只学习西方科技，不触动封建体制，不学习西方政治制度。结局是导致洋务运动最终破产。（4分）

(4)民族主义没有明确提出反帝要求，民权主义不敢放手发动广大群众,民生主义缺乏彻底的土地革命纲领。结局是导致辛亥革命缺乏群众基础，使革命失败。（4分）

【解析】

试题解析：(1)本题主要考查学生对近代中国革命相关知识的把握。从材料一可知它为农民阶级的主张，它反对封建土地私有制，主张平均分配土地。材料二为洋务派的主张，主张学习西方先进的科学技术。材料三为资产阶级革命派的主张。

(2)本题第一问，学生可结合材料来回答，也可结合课本知识。它主要包括两方面，一为土地的分配，一为财产的分配。至于其结果及原因，实际上在考查它的局限性。学生需认识到它脱离了当时的社会现实，无法实现即可。

(3)本题学生需注意洋务派的主张的局限性，即他们只注重学习西方先进的科学技术，而不主张学习西方先进的民主制度。至于结局，可从洋务运动最终结果去思考，正是因为没有改革落后的封建制度，洋务运动最终破产，北洋水师全军覆没。

(4)本题主要考查三民主义的局限性，可从反帝反封建的不彻底去思考。如没有明确的反帝要求，及没有彻底的反对封建土地私有制的纲领。正是因为如此，它带来的最大局限是辛亥革命没有群众基础，革命者由于自身力量弱小而革命最终失败，袁世凯窃取革命果实。