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儒家文化是我国传统文化的重要部分,下列思想主张在今天仍有现实意义的是 ①己所不欲...

儒家文化是我国传统文化的重要部分,下列思想主张在今天仍有现实意义的是

①己所不欲,勿施于人

②富贵不能淫,贫贱不能移

③天人感应,君权神授

④闻善而慕,知过而惧

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

 

C 【解析】 结合所学知识,“己所不欲,勿施于人”有利于人与人之间的和谐相处;“富贵不能淫,贫贱不能移”强调人的品格;“闻善而慕,知过而惧”用以自勉或赞扬那些从善如流,知过而改的;①②④在今天仍有现实意义,C符合题意;“天人感应,君权神授”是为君主专制服务,不符合题意,排除③,排除ABD。  
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考点分析:
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当代哲学泰斗冯友兰认为:“在中国哲学史各时期中,哲学家派别之众,其所讨论问题之多,范围之广,及其研究兴趣之浓厚,气象之蓬勃,皆以子学时代为第一。”结合所学,“子学时代”哲学繁盛的原因是

A. 统一的多民族国家建立

B. 中央集权制度最终形成

C. 政治经济及文化的变革

D. 儒家思想占据统治地位

 

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阅读下列材料:

材料一:对现有其他政党,应采取独立的攻击的政策。……我们应始终站在完全独立的立场上,只维护无产阶级的利益,不同其他党派建立任何关系。

——《中国共产党第一个决议》(1921年7月)

材料二:中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国大会亦通过此议决。

——《关于国民运动及国民党问题的议决案》(1923年6月)

材料三:农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功;农民运动不赶速地做起来,农民问题不会解决;农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决,农民不会拥护这个革命。

——毛泽东《国民革命与农民运动》(1926年9月)

(1)根据材料一和材料二,指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变?结合材料二和所学知识,分析上述转变的原因。

(2)结合所学知识,指出上述转变产生的直接成果,这一成果产生了哪些积极影响?

(3)结合材料三和所学知识,分析从国民革命的实践中,中国共产党人的认识有哪些发展?

 

 

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阅读下列材料:

材料一: 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处平均,人人饱暖矣。

——《天朝田亩制度》

材料二:中国文武制度,纲常名教,事事远出西人之上,独火器万万不及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。

——李鸿章上总理衙门书

材料三:(一)驱除鞑虏。……满洲政府穷凶极恶,今已贯盈,义师所指……(二)恢复中华。……驱除鞑虏之后,光复我民族的国家。(三)创立民国。今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。(四)平均地权。……核定天下地价,其现有之地价,仍属原主所有;其革命后社会改良进步之增价,则归于国家,为国民所共享。

——孙中山《同盟会宣言》

根据材料与所学知识回答:

1)上述三则材料分别代表近代中国哪个阶级的什么政治派别的主张?

2)材料一的基本主张有哪两点?,能否落实?原因何在?

3)材料二的主张根本缺陷何在?,这导致了什么结局?

4)材料三作为革命纲领的弱点是什么?这导致了什么结局?

 

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按照一级标题,二级标题,三级标题的逻辑顺序,下表空白处应该填入的是

A.南昌起义 B.抗日战争时期

C.遵义会议 D.土地革命战争时期

 

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历史学家金冲及论述说,孙中山曾提出耕者有其田的口号,但国民党当政后并没有实行这一政策。20世纪30年代时,中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数的10%的地主富农手中。中国共产党发动土地革命,使数百万无地农民获得土地,其实质是( )

A. 调动农民参加革命的积极性

B. 消灭封建土地所有制

C. 巩固根据地红色政权

D. 推动根据地农业发展

 

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