在西方历史的发展过程中，下列主张或言论出现的先后顺序排列正确的是
①“我自己是凡人，我只要凡人的幸福”
②“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！”
③“人生而自由，却无往不在枷锁之中”
④“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性”
A. ④①②③
B. ④③②①
C. ③①②④
D. ②③④①
克林顿在《国家安全战略》中提出一一在冷战期间我们试图遏制对自由制度生存的威胁。现在我们.……应以“扩展战略”取代“遏制战略"；布什在《国家安全战略》中提出一一建立“一个政治和经济自由、人权和民主制度健康发展的稳定而安全的世界”，为此“美国的领导是必不可少的"。这说明。
A.美国企图建立以自己为主导的单极世界
B.布什否定了克林顿的对外战略
C.美国完全放弃了遏制共产主义的思维
D.美国积极推进世界多极化进程
一位学者形容16世纪的西班牙：“就像一张巨人之口，在吞进食物，咀嚼食物，仅仅是为了把它送进器官，除了经过的气味和偶尔粘在牙齿上的碎屑之外，没有留下任何东西”。上述“没有留下任何东西”的主要原因是
A.没有发生“价格革命”
B.没有经受文艺复兴的洗礼
C.没有在本国转换为资本
D.没有受到资产阶级革命风暴冲击
“虽然启蒙时期的哲人们并未发现支配整个人类的、永恒不变的法则，但他们的著作……说服欧洲的许多君主……改变了其统治目的，政府权力开始为人民牟利，这些统治者被称为仁慈的专制君主。”（《全球通史》）这从侧面说明
A. 法国大革命影响深远
B. 启蒙运动没有创新思想
C. 理性是启蒙核心思想
D. 专制封建统治受到冲击
对雅典民主制度的评价历来褒贬不一。在当时有人视为理想政体，也有人称其为暴民政治。……在17-18世纪，民主仍然是一个贬义词。19世纪中叶以后，雅典民主制成为西方学界和政治界的主流观点。1992—1993年，西方国家举行了一系列大型学术活动，以纪念雅典民主制诞生2500周年，但学界对雅典民主制的评价仍然不尽一致。对雅典民主制评价的历史变化反映出
A.历史评价一直带有一定的主观性
B.民主是一个漫长的历史发展过程
C.历史评价取决于时代的现实需要
D.人们对历史的探究永无止境
隋朝开皇十八年（公年598年）分科考试，当时仅设志行修谨、清平干济两科，由五品以上京官和刺史等荐举考生。这说明在隋朝
A.门阀地主垄断官吏选拔 B.人才选拔方式较以往有创新
C.科举对官员有等级限制 D.分科考试消除了门阀特权
