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“百家争鸣”不仅是指不同学派相互竞争,同时也是一个相互学习、相互吸收的过程。以下...

“百家争鸣”不仅是指不同学派相互竞争,同时也是一个相互学习、相互吸收的过程。以下有继承关系的两派观点是

①老子:“上德无为而无以为;下德无为而有以为”

②孟子:“以德行仁者王,王不待大”

③墨子:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。”

④韩非子:“德则无德,不德则有德”

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

 

D 【解析】 根据材料和所学知识可知,①是指上德无所表现、不故意表现他的德,下德有所表现、并故意表现他的德。②是指用道德而实行仁义的人可以使天下归服,使天下归服的不一定是大国。③是指按品德安排官位,按官级担任相应的职务,按功劳评定奖赏,按功劳大小来频发俸禄。④是指自以为有德就是无德的表现,不自以为有德却真正是有德。综上所述可知,①④具有继承关系,其余没有继承关系,排除ABC,所以选D。  
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考点分析:
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“爱臣太亲,必危其身;人臣太贵,必易主位……是故诸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之败也。……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是

A. “今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也”

B. 官无常贵,而民无终贱

C. 八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也

D. 天地与我并生,而万物与我为一

 

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管伸认为“一国而两君,一国不可理也”;孟了指出“天无二日,民无二王”,墨子主张“天下之乱也,至如禽兽然,无君臣上下长幼之节,父子兄弟之礼……是故选择天下贤良圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。”这反映了当时社会

A.众多学术流派思想趋同

B.专制主义中央集权确立

C.等级森严追求国家统一

D.重建秩序成为社会诉求

 

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战国时期一位儒者认为人生来就是有感官上的要求,饿了要吃饭,冷了要穿衣,这就形成了人们“好利”“好声色”的本性需求。下列选项与这一观点最接近的是

A.老子的“道可道,非常道”

B.孔子的“性相近,习相远”

C.孟子的“性善论”

D.荀子的“性恶论”

 

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A.仁者爱人,理解和体贴他人 B.克己复礼,人们应贵贱有序

C.政在爱民,国君要严于律己 D.忠孝有道,人际关系要和谐

 

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《孟子·梁惠王下》中提到天子的巡狩制度,其目的之一是“春省耕而补不足,秋省敛而助不给”,而如今国君出游却使“饥者弗食,劳者弗息”。这一记载反映了

A. 战国时期的礼崩乐坏

B. 治国应秉承民惟邦本

C. 农耕经济的地位重要

D. 中央集权体制的确立

 

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