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汉武帝时,董仲舒建议汉武帝“立大学以教于国,设庠序(地方学校)以化于邑,渐民以仁...

汉武帝时,董仲舒建议汉武帝“立大学以教于国,设庠序(地方学校)以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼”。这说明他

A. 注重吸取秦朝灭亡的教训

B. 主张治国应外儒内法

C. 继承了儒家重教化的传统

D. 强调人的社会责任感

 

C 【解析】 据材料“设痒序(学校)以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼”并结合所学知识可知,这反映了儒家伦理的教化作用,体现了董仲舒重视儒家伦理的教化,故C项正确;材料强调的是儒学的教化作用,没有体现出儒学对秦亡教训的吸收,故A项排除;材料中没有体现出汉代儒学的外儒内法的特点,故B项排除;材料未涉及到人的社会责任感,故D项排除。
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孔子曾说:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。孔子的学生曾子也说吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?孔子与曾子的思想主张与下列哪位思想家的观点最为贴切

A. 董仲舒的三纲五常主张

B. 朱熹的格物致知思想

C. 顾炎武的经世致用思想

D. 王阳明的致良知思想

 

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“百家争鸣”不仅是指不同学派相互竞争,同时也是一个相互学习、相互吸收的过程。以下有继承关系的两派观点是

①老子:“上德无为而无以为;下德无为而有以为”

②孟子:“以德行仁者王,王不待大”

③墨子:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。”

④韩非子:“德则无德,不德则有德”

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

 

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“爱臣太亲,必危其身;人臣太贵,必易主位……是故诸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之败也。……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是

A. “今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也”

B. 官无常贵,而民无终贱

C. 八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也

D. 天地与我并生,而万物与我为一

 

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A.众多学术流派思想趋同

B.专制主义中央集权确立

C.等级森严追求国家统一

D.重建秩序成为社会诉求

 

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战国时期一位儒者认为人生来就是有感官上的要求,饿了要吃饭,冷了要穿衣,这就形成了人们“好利”“好声色”的本性需求。下列选项与这一观点最接近的是

A.老子的“道可道,非常道”

B.孔子的“性相近,习相远”

C.孟子的“性善论”

D.荀子的“性恶论”

 

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