有学者描述说：18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤为突出。极富玄想天分的法国人很自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。此描述旨在强调
A. 牛顿科学精神影响社会科学进步
B. 宗教改革推动近代自然科学发展
C. 进化论与“神创论”有巨大冲突
D. 法国启蒙运动带来了思想大解放
1952年，中央有关部门统一集中建立了第一批八所单一的专科性高等学院，分别是北京航空学院、北京地质学院、北京矿业学院、北京林学院、北京钢铁学院、北京石油学院、北京农业机械化学院、北京医学院，这就是“八大学院”的由来。中央这一做法的主要目的是
A. 提高国民的科技素质
B. 培养经济建设专门人才
C. 促进国民经济的恢复
D. 全面借鉴苏联教育经验
改革开放以来，国家教育部门通过高考改革和高校扩招使高等教育获得了迅速发展。2016年，全国各类高等教育在学人数总规模达到3699万，高等教育毛入学率达到42.7％。这说明我国
A. 高等教育走向大众化
B. 建立了较完善的国民教育体系
C. 践行了“科教兴国”的发展战略
D. 培养了大批现代化的建设人才
1956年5月，陆定一在中国科学院和文学艺术界联合会上发言说：“我国的历史证明，如果没有对独立思考的鼓励，没有自由讨论，那么学术发展就会停滞。相反，有了自由讨论，学术就能迅速发展。”据此可知，这次“发言”
A. 体现了“双百”方针的精神
B. 开始明确科技文艺发展方向
C. 清除了文艺上“左”倾思想
D. 反映了科技文艺的空前繁荣
邓小平认为现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”对邓小平的这一论断分析正确的是
A.“南北问题”即为第三世界国家的发展问题
B.邓小平是针对苏联解体后的国际形势提出的
C.抓住了错综复杂的国际关系中的最主要矛盾
D.使公平合理的国际政治经济新秩序最终确立
历史学家杨奎松在《中间地带的革命》中指出“长期苦于专制和武力之害，渴望和平与平等的大批中国知识分子，对于暴力、专政等等，往往有着一种本能的反感……当世界上第一个社会主义政权在俄国诞生之后……是一向主张平等调和并反感专制压迫的广大中国进步知识分子所深恶痛绝的。”这说明五四运动之前
A.十月革命对近代中国的影响甚微
B.知识界对马克思主义的认识不全面
C.知识分子希望用温和的方式改造社会
D.社会主义已经成为不可抗拒的潮流
