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阅读材料,完成下列要求 材料 狄仁杰生于唐贞观四年,卒于武则天圣历三年。出身于庶...

阅读材料,完成下列要求

材料 狄仁杰生于唐贞观四年,卒于武则天圣历三年。出身于庶族地主阶级知识分子家庭,祖父曾为贞观中尚书左丞,父曾为夔州长史。狄仁杰以明经入仕后授汴州判佐,当时工部尚书阎立本黜河南,见到狄仁杰后惊叹他的华,称他为“海曲明珠,东南遗宝”,并举荐他为并州法曹。47岁时开始在中央为官。左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义因误斫昭陵柏,罪当除名,高宗气二人对皇室的不敬所以特命杀之,狄仁杰据理力争,迫使高宗按国家法律将二人名,流岭南。此后不久,狄仁杰升任为侍御史。因其“岁凡断狱一万二千”而无冤诉者,故在官员考评时特给予级别很高的评定。狄仁杰一生中所上之表或疏,内容大多都是以为民请命为主的。他曾两次任抵御少数民族入犯的命官。狄仁杰还为国家举荐了大量人才,官至公卿者多达数十人。其中以张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇、李楷固等最为著名,对此,有人说“天下桃李,悉在公门矣”。仁杰曰“荐贤为国,非为私也”。

——摘编自王朝华《论狄仁杰》

(1)根据材料并结合所学知识,指出狄仁杰的优秀品质和才能。

(2)根据材料并结合所学知识,分析狄仁杰成为“一代贤相”的原因。

 

(1)刚直不阿;为民请命;较高的军事才能为国举贤;维护司法公正。 (2)良好的家庭教育;清明的政治环境;统治者赏识;科举制为庶族知识分子提供了条件;个人优秀品质;贤良推举;突出的工作业绩。 【解析】 (1)从材料信息可知,在权善才、范怀义案件中,“狄仁杰据理力争”,任侍御史时断案“无冤诉”,一生所上之表或疏,大多“为民请命”,“曾两次任抵御少数民族入犯的命官”,“为国家举荐了大量人才”,据此概括回答。 (2)可以从唐朝前期的政治环境,统治者的重视,狄仁杰家庭和个人因素,别人推荐和政绩突出等方面加以回答。  
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考点分析:
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    阅读材料,完成下列要求。

材料:下表是中国近代史大事年表(部分)

1840-1842

鸦片战争、《南京条约》签订

19世纪40年代起

开眼看世界

19世纪60-90年代

洋务运动

19世纪60-70年代

中国民族资本主义产生、民族资产阶级形成

1894-1895

甲午战争、《马关条约》签订

19世纪90年代

帝国主义掀起瓜分中国狂潮、民族资本主义初步发展

1898

戊戌变法

1900-1901

八国联军侵华、《辛丑条约》签订

1911

武昌起义

1912

中华民国成立、清帝退位

1912-1919

民族资本主义的短暂春天

1915

新文化运动开始

 

 

围绕材料,结合中国近代史的相关内容,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史论结合)。

 

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阅读下列材料回答问题

材料一:儒家思想在古代中国发展示意图

材料二:公元前5世纪前后,在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣,当时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言:

  

  

观点或名言

古代希腊

普罗泰格拉

人是万物的尺度

苏格拉底

认识你自己

古代中国

孔子

“已所不欲,勿施于人”“克己复礼”

孟子

民为贵,社稷次之,君为轻

 

材料三:启蒙思想是个长期的国际性的发展过程,18世纪末在欧洲产生了重大影响……使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。

——《大国崛起》

(1)据材料一结合所学知识简述儒家思想的发展历程和其地位的变化。(春秋战国-明清时期)

(2)结合所学知识,分析图中a点至b点变化的原因。

(3)根据材料二,概括古希腊和古代中国思想家的核心主张。古代东西方思想家对人的属性的关注点有什么不同?

(4)结合所学知识,说明材料三启蒙思想使人民产生了哪些“新的观念”来看待国家、政权机构的?

 

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某位同学在复习北魏孝文帝改革时,整理了以下表格,表格内容因果逻辑关系对应准确的是

 

改革前的北魏

孝文帝的改革措施

A

将国家控制的土地分配给无地农民耕种

制定官吏俸禄制,整顿吏治

B

中原地区长期战乱,百姓流亡,以致“千里无烟”

将都城从平城迁到洛阳

C

豪强地主隐瞒土地、人口,逃避赋税徭役

设立三长制,推行均田制

D

民族矛盾激化,威胁北魏统治

发动对南朝的征讨

 

 

A. A

B. B

C. C

D. D

 

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下表为19世纪中期一20世纪初中国译著类别及其来源概况简表

 

时期

译著类别

译著来源

总计

应用科学

自然科学

历史地理

社会科学

哲学艺术

英美

日本

1850—1899

40%

30%

10%

8%

3.5%

85%

15%

567种

1902—1904

10.5%

21%

24%

25.5%

11.30%

16.8%

62.2%

573种

 

 

据此,

A. 中国加强学习西方工业文明成果

B. 此时期学习的群体主要是民族资产阶级

C. 科技译著推动社会进步的效果不如社科译著

D. 甲午战争和戊戌变法是影响变化的重要因素

 

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日本思想家福泽谕吉指出:“中国人模仿西方,在短时间改革了兵制,花大把金钱制造军舰、购买大炮……其实这是表象的文明化。因为这些都是显在的有形之物,学起来也很容易。但是学习西方来改革自国的政治法律,改变国民气质,则是最不容易做到的了。”作者主要说明日本应该

A. 从制度精神层次学习西方

B. 引进西方技术实现工业化

C. 培养人才强调“和魂洋才”

D. 结合先进的“文明开化”思想

 

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