历史叙述一般包括史料呈现、史实陈述和历史解释等。下表是不同时期的学者对李贽形象的历史叙述，这反映出
A.历史叙述应当尊重历史事实
B.历史解释目的在于揭示历史事实
C.时代立场不同影响历史解释
D.历史叙述的差异性揭示历史本质
学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。”科举制度最“具有永久的生命力”的核心元素是
A.考试选拔
B.公平竞争
C.注重文化
D.传播儒学
墨家主张“兼爱”“非攻”“尚同”“节葬”“节用”，注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学科的研究。墨家是战国时期有重大影响力的学派，秦汉以后却走向式微。这
A. 反映了统治政策影响文化走向
B. 体现了生产力发展的必然结果
C. 导致了中国古代科技逐渐落后
D. 起因于汉代儒家思想占统治地位
李成贵在《国家、利益集团与三农困境》中提到“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。据此可知，中国古代
A.农村完全实行村民自治 B.地方割据与中央相抗衡
C.农村管理受宗法制影响 D.农村管理受分封制影响
阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之侵略，《国联盟约》《九国公约》《非战公约》，已为日本所破坏无余……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。
——《国民政府自卫抗战声明书》
材料二 全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！
——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》
材料三 在如何看待中国战场问题上，美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线，难道不会是这样吗？”
材料四 太平洋战争期间日军兵力分配表
战争爆发时 | 1942年 | 日本投降时 | ||||
中国战场 | 太平洋 战场 | 东南亚 | 中国战场 | 太平洋、印度洋战场 | 中国战场(不含东北) | 东南亚、太平洋战场 |
35个师团 | 10个师团 | 7个师团 | 37个师团 | 15个师团 | 111多万人 | 不到10.9万人 |
材料五 今年是抗日战争胜利72周年，重新审视抗战历史已成海内外学界共识。有学者指出“关于国民党、共产党在抗日中作出的贡献和扮演的角色，现在大陆与台湾的多数学者都认识到：互相贬低和否认对方在抗战中的作用与贡献，是国际社会对中国抗战的意义认识不足的主要原因，所以需要修正我们的视角。”
（1）比较材料一和材料二，说说两者在对待日本侵华态度方面有何相同之处？
（2）材料三中罗斯福设想了什么结局？这一结局未能出现的主要原因是什么？
（3）根据材料三、四，简要评价中国的抗日战争。
（4）关于国共两党在抗日中的角色，你认为该如何“修正我们的视角”。
阅读下列材料回答问题
（材料一）乾隆五十七年（1792年），英国马嘎尔尼使团以替乾隆祝寿为名，向清政府提出派使臣常驻北京，开放宁波、舟山群岛、天津为贸易口岸……遭到拒绝后，马嘎尔尼说了一句意味深长的话：“清政府好比是一艘破烂不堪的头等战舰，它之所以在过去一百五十年中没有沉没，仅仅是由于一班幸运、能干而警觉的军官们的支撑，而她胜过邻船的地方，只在她的体积和外表。但是，一旦一个没有才干的人在甲板上指挥，那就不会再有纪律和安全了”。1840年，这句话得以应验！
（材料二）中国的连绵不断的起义已经延续了约10年之久，现在汇合成了一场惊心动魄的革命；不管引起这些起义的社会原因是什么，也不管这些原因是通过宗教的、王朝的还是民族的形式表现出来，推动了这次大爆发的毫无疑问是英国的大炮，英国用大炮强迫中国输入名叫鸦片的麻醉剂。满族王朝的声威一遇到英国的枪炮就扫地以尽，天朝帝国万世长存的迷信破了产，野蛮的、闭关自守的、与文明世界隔绝的状态被打破，开始同外界发生联系……。
——马克思于1853年所著《中国革命与欧洲革命》
（材料三）“由于那次义和团失败以后，中国人便知道从前的弓箭刀戟，不能够和外国的洋枪大炮相抵抗，便明白欧美的新文明，的确是比中国的旧文明好得多……中国一般有思想的人，便知道要中国强盛，要中国能够昭雪北京城下之盟的那种大耻辱，事事非仿效外国不可。不但是物质科学要学外国，就是一切政治社会上的事，都要学外国……仿效外国改革政治，成立民主政体……这是中国政治思想上一个最大的变动”
——孙中山
请回答
(1)材料一中马嘎尔尼访华时英国正经历着怎样的经济巨变？马嘎尔尼访华的真实目的是什么？“1840年，这句话得以应验”后中国社会性质随之发生了怎样的变化？
(2)材料二中“惊心动魄的革命”指什么？材料认为导致这场革命的主要原因是什么？革命者在向“文明世界”学习时提出了什么新方案，该方案具有怎样的进步意义？
(3)材料三中孙中山“仿效外国改革政治，成立民主政体”集中体现在什么法律文献中？其民主政体的突出特点是什么？
(4)综合上述三段材料，你认为近代中国面临着怎样的历史潮流？
