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16世纪,欧洲新建了许多大学:在德国,路德派建立了马尔堡大学、耶拿大学、柯尼斯堡...

16世纪,欧洲新建了许多大学:在德国,路德派建立了马尔堡大学、耶拿大学、柯尼斯堡大学等在瑞士,加尔文派创建了日内瓦学院等。这些大学以国内学生和本民族语言为主。这一现象产生的主要原因是当时欧洲

A.教育摆脱宗束缚

B.商品经济的发展

C.民族国家的兴起

D.封建王权的强化

 

C 【解析】 根据材料“这些大学以国内学生和本民族语言为主”结合所学知识可知,这时期西欧国家注重对国内学生的培养和对自己民族语言的使用,说明这时期民族国家逐渐兴起,故C选项正确;根据所学知识可知,西方教育与宗教有很大的联系,并且材料内容没有强调教育和宗教的关系,故A选项错误;根据材料“这些大学以国内学生和本民族语言为主”可知,西欧国家注重对国内学生的培养和对自己民族语言的使用是受当时民族国家兴起的影响,而不是商品经济的发展,故B选项错误;材料内容主要问题的是16世纪欧洲大学以本国内学生为主和注重实用本民族语言的原因,与当时的民族国家的兴起有直接关系,与封建王朝的是否强化无关,故D选项错误。  
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考点分析:
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在14-17世纪的欧洲和中国,都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中《十日谈》和《水浒传》的相同之处是

A.歌颂农民起义的反抗精神

B.揭露社会的黑暗

C.推崇人文主义

D.反对天主教会

 

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苏格拉底说:“我是一只牛虻……这个国家好比一匹硕大的骏马,可是由于太大,需要一只牛虻叮叮它,使它的精神焕发起来。”这表达了怎样的人生价值观

A. 人格独立,思想自由

B. 批判精神,社会责任

C. 天下兴亡,匹夫有责

D. 民主意识,参政意愿

 

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文艺复兴为古典文化注入了时代精神,具体表现在

①提升人的地位,肯定人的价值

②追求现世幸福,探索自然奥秘

③反对禁欲主义,揭露教会堕落

④崇尚信仰自由,提倡勤劳节俭

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

 

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1953—1957年,新中国实行了第二次基础教育课程改革,其中在1953~1955年颁布的三个计划中,大幅削减了教学时数,首次在教学计划中设置了劳动技术教育课。1956年国家正式发行新中国成立以来的第二套中小学教科书,这套教材理论性有所加强,特别注意了学生动手能力的培养。对此解读正确的是

A. 短时间内基础教育实现了普及化

B. 社会对专业人才需求得到了解决

C. 我国教育在曲折中逐步发展起来

D. 教育改革适应了经济建设的需要

 

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1978年3月,全国人大五届一次会议把“双百”方针写进了中华人民共和国宪法:“国家实行‘百花齐放、百家争鸣’的方针,以促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣。”这一法律规定出台的主要原因是

A. 十一届三中全会作出了改革开放的决策

B. 邓小平提出了“三个面向”的教育思想

C. 建国以来的“左”倾错误得到全面纠正

D. 总结社会主义时期文艺工作的经验教训

 

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