中国古代某思想家认为“不务去天理上着功夫，徒弊精竭力，从册子上钻研，名物上考索，形迹上比拟，知识愈广而人欲愈滋，才力愈多，而天理愈蔽。”这位思想家应是
A. 朱熹
B. 王阳明
C. 黄宗羲
D. 顾炎武
《甲子语溪闵雨四首之一》云：“塘中龙骨高数层，龟坼田中纵复横。青裙箬笠倚车卧，但有空车无水声。”该诗句中提及的灌溉工具是
A.
B.
C.
D.
明初规定，“凡商税，三十而取一，过者以违令论”。洪武九年，山西平遥主簿成乐“恢 办商税”成绩突出，州府褒奖他进京朝见皇帝，结果反遭朱元璋的批评惩处。朱元璋说， 各种税皆有定额，若过于强调征收督办，这是剥削民众，是官员失职。朱元璋此举意在
A.废除抑商政策 B.强调以法治国
C.规范商税征收 D.放任商业发展
王袆在《送申巡检之官序》中记载：“至正十一年，海内多故，天子命勋旧大臣行中书省以镇外服，且以为去朝廷远，事有机速，不可律于常制禀命而行。凡军旅、钱粮、铨选之事，一听其便宜行之。”这说明元朝行省
A.权力不再受到中央的节制
B.与中央权力之争难以调和
C.一直拥有便宜行事的权力
D.获得了较大的事务处置权
考古资料表明，西周时期，一些异姓诸侯国虽然远离王畿地区，但是其青铜等器物，在形制、纹饰和工艺风格上也都与周王朝表现出较强的一致性。这主要说明当时
A. 礼乐制度日渐受各诸侯的冲击
B. 工官制实现了礼器标准化生产
C. 有利于王室对地方的直接控制
D. 分封制有利于中原文化的传播
中国特色革命和建设道路充分体现了马克思主义的实践性。阅读下列材料：
材料一 毛泽东发现农民们可以动员起来，甚至能够夺取城市，但是不能够同国民军打仗。因此，毛找到了信心，认为中共是能够生存和发展下去的，只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗，发展自己的武装力量。1931年以毛为主席的“江西苏维埃共和国”就成了这一努力的榜样。
——（美）费正清《伟大的中国革命》
材料二 最近几个月，中央政治局听了中央工业、农业、运输业、商业和财政等三十四个部门的工作汇报……结合起来，一共有十个问题，也就是十大关系。一、重工业和轻工业、农业的关系；二、沿海工业和内地工业的关系；三、经济建设和国防建设的关系；四、国家、生产单位和生产者个人的关系；五、中央和地方的关系；六、汉族和少数民族的关系；七、党和非党的关系；八、革命和反革命的关系；九、是非关系；十、中国和外国的关系。
——毛泽东《论十大关系》
材料三 马克思主义的发展是随着社会实践的发展应运而生，它不是简单的先哲主观臆想，而是与一定的社会实践和时代相联系。
——覃杰《反思十九大报告中马克思主义的时代性与实践性》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括毛泽东为实现“生存和发展”实践举措，简评其对中国近代革命的深远影响。
（2）据材料二，概括《论十大关系》探讨的核心问题。结合所学知识，分析其背景。
（3）综合上述材料，你从中国革命和建设道路的探索中得出哪些启示？
