满分5 > 高中历史试题 >

阅读材料,完成下列要求。 材料一 教皇须让我国不再受他的不堪忍受的劫掠和搜刮,教...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  教皇须让我国不再受他的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权。

——马丁·路德《九十五条论纲》

材料二  路德并未采取步骤把他的肯定命题(注:《九十五条论纲》)散布民间。他只邀请学者来辩论以及显要者来阐释,但别的人暗暗地把肯定命题译成德文并交给报界。不久它们便成了德意志人的话题……他(路德)形容自己像一个人黑夜在一间古老教堂尖塔上攀登盘旋的楼梯,在漆黑中他伸出手臂平衡自己,他的手抓到一条粗绳,立时钟声大响,使他大吃一惊。

——(美)罗伦培登《这是我的立场——改教先导马丁·路德传记》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括马丁·路德的主张。

(2)如何理解材料二中路德想要“平衡自己”,却“立时钟声大响”?结合所学知识,分析宗教改革源于德国的社会条件。

 

 

(1)“因信称义”;简化宗教仪式;反对教皇对德国的掠夺;主张世俗王权统治。 (2)理【解析】 路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了德意志宗教改革。 条件:德意志处于四分五裂的状态;罗马教廷的精神控制与经济掠夺;近代资本主义因素的产生,人文主义思想的影响。 【解析】 (1)依据材料一中“教皇须让我国不再受他的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权。”等信息结合所学从“因信称义”、简化宗教仪式、反对教皇对德国的掠夺、主张世俗王权统治等方面概括马丁·路德的主张。 (2)依据材料二中“他只邀请学者来辩论以及显要者来阐释,但别的人暗暗地把肯定命题译成德文并交给报界。不久它们便成了德意志人的话题”等信息结合所学可知,路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了德意志宗教改革。结合所学从德意志处于四分五裂的状态、罗马教廷的精神控制与经济掠夺、近代资本主义因素的产生、人文主义思想的影响等方面分析宗教改革源于德国的社会条件。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下列材料,回答问题。

材料  下表格是江苏第一师范学校在1913年和1919年分别对三百中学生所做的题为“现在你最崇拜的人物是谁?”的问卷调查结果。

阅读上面表格,从中提取变化的两项相关信息,并结合所学知识予以说明

 

查看答案

19世纪上半叶,在法国革命的冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展,世界处于剧烈的变革和震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差,一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮应运而生。下列作品属于这种新思潮代表的是

A.《巴黎圣母院》 B.《红与黑》

C.《第六(悲怆)交响曲》 D.《伏尔加河上的纤夫》

 

查看答案

有人认为,相对于中国的明清启蒙思想,法国的启蒙思想家对未来社会已提出较完整的构想,形成了比较完整的理论体系。它包括以下三个层面内容,即权力来源、权力构建、权力归属。下表是某老师对启蒙思想主张的归类,其中分类正确的一组是

国家权力

传统思想

启蒙思想

权力来源

君权神授

 

权力构建

集权、专制

 

权力归属

主权在君

 

 

 

A. ①为主权在民,天赋人权

②为社会契约,三权分立

③为自然权利

B. ①为自然权利,天赋人权

②为社会契约,三权分立

③为主权在民

C. ①为自然权利,主权在民

②为天赋人权,三权分立

③为社会契约

D. ①为社会契约,天赋人权

 

查看答案

下列不属于卢梭浪漫主义思想的是(     )

A.尊重自然 B.人生而自由 C.凸显个人情感 D.对不同文明的宽容

 

查看答案

彼得•盖伊在《启蒙运动》中写到:“在文艺复兴的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这表明文艺复兴。

A. 用理智的旗帜构建美好社会

B. 彻底否定教皇权威

C. 以宗教的形式表现人文精神

D. 猛烈抨击封建专制

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.