Question

阅读材料，回答下列问题。

材料一  奠定了产业革命基础的欧洲农业革命，只是由于引进了中国的思想和发明才得以实现。分行耕种、强化除草、现代条播机、铁犁、将犁起的土翻转的犁壁，以及有效的挽具，全都是从中国引进的。至于播种方法，在中国人的条播思想引起欧洲人注意之前，欧洲每年大约要浪费一半的谷种。的确，直到两个世纪之前，与中国相比，西方在农业方面是如此落后，以至于与中国这个发达世界相比，西方就是个不发达世界。

——R.K.G.坦普尔《中国：发明与发现的国度》

材料二  科学救国思潮的发展阶段历经萌芽、形成、发展演变三个阶段。第一阶段，鸦片战争到甲午战争时期是萌芽阶段，林则徐的“师敌之长技以制敌”以及魏源的“师夷长技以制夷”主张是其先声。第二阶段，甲午战争到中国科学社的成立及《科学》杂志的创刊是形成阶段。20世纪初，康有为明确提出了科学救国的主张，标志着科学救国思想的产生。第三阶段，1915年到1949年是科学救国思潮的发展演变阶段。20世纪30年代的科学化运动是科学救国思潮发展的勃兴阶段，1937年后受抗战建国影响，特别是1945年后科学救国开始转入科学建国。

——摘编自朱华《三十年来中国近代科学救国思潮研究述评》

材料三  自20世纪90年代信息技术革命之后，一些科学家和研究人员都感觉到会有一轮新的技术革命呼之欲出。有专家就曾经预言，到了2025年，全球经济将进入生物经济的时代；还有新一代互联网产业，或者称为新一代信息技术产业，IBM提出的智慧地球、物联网、云计算等都属于这种新产业。另外，一些与气候变化相关的产业也获得了高速增长，全球向低碳经济转移也成为大趋势。

——《新一轮技术革命：中国准备好了吗？》

（1）依据材料一归纳中国古代在农业技术上影响欧洲的主要表现。

（2）依据材料并结合所学知识分析第一阶段的科学救国思潮对中国产生的重大影响。第三阶段的科学救国思潮与第一阶段相比有哪些发展？

（3）依据材料并结合所学知识谈谈你对新一轮技术革命的认识。

Answer

（1）有耕作方法上的分行耕种、条播和除草技术；在农具上的条播机、铁犁、新犁壁和挽具。

（2）林则徐、魏源发出的科学救国呼声，引导人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用；洋务运动主张师夷长技以自强，迈出了中国近代化进程的第一步。

发展：一是内涵不同，第一阶段主要学习西方的科学技术，第三阶段形成了完整的理论体系；二是作用不同，第三阶段科学救国思潮起到了反封建的作用，也使科学成为人们救国和建国的重要手段。

（3）新一轮技术革命将以信息技术和生物技术深刻影响人类的生产和生活；低碳经济成为全球经济发展的趋势；高科技日益成为国际竞争的制高点；我国应立足科教强国战略，继续深化改革开放，提高科技创新能力。

【解析】

（1）从材料“分行耕种、强化除草、现代条播机、铁犁、将犁起的土翻转的犁壁，以及有效的挽具，全都是从中国引进的”“在中国人的条播思想引起欧洲人注意之前，欧洲每年大约要浪费一半的谷种。”中可以概括出答案。

（2）第一小问影响，从材料“鸦片战争到甲午战争时期是萌芽阶段”“林则徐的‘师敌之长技以制敌’以及魏源的‘师夷长技以制夷’主张是其先声”中可以分析出，第一阶段包含林则徐、魏源和洋务派；根据所学知识可以从林则徐、魏源等人和洋务派的影响来分析出答案。第二小问发展，根据材料“915年到1949年是科学救国思潮的发展演变阶段”并结合所学知识可以分析出，第三阶段在新文化运动后，它同第一阶段在内涵和作用上均有所不同。

（3）根据材料“全球经济将进入生物经济的时代；还有新一代互联网产业”“一些与气候变化相关的产业也获得了高速增长，全球向低碳经济转移也成为大趋势”并结合所学知识可以从新一轮技术革命对人类社会的影响、全球经济发展的趋势、高科技的发展、我国所面临的机遇与挑战等多个角度分析。