Question

20世纪的第二个十年，是中国近代史上风云变幻的十年。阅读材料，回答问题:

材料一  一般来说，“五四”以前中国知识分子的“格义”方式（“格义”就是用比较和类比的方法来解释和理解跨文化背景的哲学概念。）主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。

──欧阳哲生《严复评传》

材料二  这一切都是由以下两方面因素促发的：一方面是由二十一条和巴黎和会的山东决议所激起的爱国热情；另一方面是有一种学习西方、试图从科学和民主的角度重估中国的传统以建立一个新中国的企望。

——周策纵《五四运动史》

（1）根据材料一并结合所学，请各用一例说明“五四”前后所呈现的不同文化倾向。

（2）材料二中的“两方面因素”分别促发了什么运动？结合相关史实，简述这些运动对中国近代革命的发展方向有何影响？

Answer

（1）“五四”前：洋务派的“中体西用”思想；康有为以“托古改制”的方式宣传其变法政治理论（或打着孔子的旗号宣扬维新变法理论）。“五四”后：新文化运动对中国传统文化的全盘否定。

（2）五四爱国运动、新文化运动。在五四爱国运动中，无产阶级登上历史舞台，中国革命进入新民主主义革命时期；新文化运动后期开始广泛宣传马克思主义，马克思主义与中国工人运动相结合，诞生了中国共产党，中国革命面貌从此焕然一新。

【解析】

（1）五四之前,“运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化”,也就是用中国话语来分析、包装西方文明,结合所学可知,中体西用托古改制、西学中源都是这种方式的代表;五四之后,“借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化”,这就表明西方文化在文化比较中占据了主导地位,新文化运动为其中代表。

（2）根据“二十一条和巴黎和会的山东决议其引发的运动”为五四运动；根据“学习西方”科学和民主”可知,其引发的运动为新文化运动。结合所学可知,“中国近代革命的发展方向”是指无产阶级领导的新民主主义革命。关于“影响”，可从马克思主义的传播与无产阶级的历史作用方面回答。