阅读材料,回答问题。
材料一 到19世纪中叶,资本主义凭借着工业革命带来的强大的经济军事实力,入侵亚非拉诸国,越南沦为法国的殖民地、澳大利亚沦为英国的殖民地、印度完全被英国控制,日本被迫“开国”,中国国门打开……以资本主义国家为中心的世界市场初步形成。
(1)结合材料一和所学知识,分析工业革命是如何推动世界市场初步形成的?
材料二 1947年美国生产了世界上1/3的粮食,1/2的棉花,57%的钢材和基础金属,62%的石油和80%的汽车,美国制造业占全世界的53%,1948年美国的出口占全球的1/3,黄金储备占据世界总量的3/4。当时,无论是英、法等战胜国,还是德、日等战败国,在经济、政治和军事上对美国都处于依附地位,美国在实力上处于压倒性优势地位。
——朱文晖《改变世界——解读美国新经济》
(2)结合材料二和所学知识,指出二战后英法德三国“在经济和军事上对美国处于依附地位”的主要表现。并指出二战后初期能体现“美国在实力上处于压倒性优势地位”的世界性经济组织,及在此基础上形成的资本主义世界经济体系,与近代的相比有何进步之处?
20世纪的第二个十年,是中国近代史上风云变幻的十年。阅读材料,回答问题:
材料一 一般来说,“五四”以前中国知识分子的“格义”方式(“格义”就是用比较和类比的方法来解释和理解跨文化背景的哲学概念。)主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化,用中国传统文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化,用西方文化的模式去解释中国传统文化。
──欧阳哲生《严复评传》
材料二 这一切都是由以下两方面因素促发的:一方面是由二十一条和巴黎和会的山东决议所激起的爱国热情;另一方面是有一种学习西方、试图从科学和民主的角度重估中国的传统以建立一个新中国的企望。
——周策纵《五四运动史》
(1)根据材料一并结合所学,请各用一例说明“五四”前后所呈现的不同文化倾向。
(2)材料二中的“两方面因素”分别促发了什么运动?结合相关史实,简述这些运动对中国近代革命的发展方向有何影响?
一战前,德皇威廉二世对战争胜利充满信心,他对即将开往前线的士兵宣布:“叶落之前你们就能返回故乡。”但某场战役后,德军总参谋长小毛奇给德皇威廉二世发去电文说:“陛下,我们已输掉了战争。”该战役在右图中的位置是
A.① B.② C.③ D.④
“国家仍控制着经济的‘最高指挥权’,保持基本生产企业的国有制,与此同时,也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在。”这说明当时苏俄
A.实行国家资本主义 B.从根本上变革了生产关系
C.实行计划经济体制 D.推行社会主义工业化政策
社会思潮是时代与社会共同的产物,在特定的时代变革和社会文化的背景中产生“nationalism”一词因工业革命而得到进一步的促进,使“民族主义”成为19世纪欧洲历史中的一个主要思潮。与工业革命相关的19世纪欧洲社会的思潮还有
①“自由主义” ② “凯恩斯主义” ③“浪漫主义” ④“现实主义”
A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④
洋务运动是一个时代的概念,下列主张属于洋务运动的是
①“师夷长技以自强”
②“中学为体,西学为用”
③“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”
④“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④