Question

阅读下列材料：

材料一:　主父偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合纵以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是，上从其计。        

——《史记·平津侯列传》

材料二:　自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。                                          

——《明太祖实录》

材料三:  雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手中。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”                                       

——《伯罗奔尼撒战争史》

请回答：

（1）据材料一、二，概括君主专制中央集权制度运行过程中出现的两对矛盾。结合所学知识，说明汉武帝和明太祖两位君主的相应解决措施。

（2）根据伯利克里的演说，概括雅典民主政治的特征。根据材料与所学知识你认为雅典民主政治的实质是什么？

（3）从自然环境角度分析古代中国和古代雅典分别形成专制与民主政治的的主要因素。

Answer

（1）矛盾：中央与地方；皇权与相权。

措施：实行“推恩令”，削弱诸侯国势力；废除丞相制度，六部直属皇帝。

（2）特征：主权在民、法律面前人人平等（法律至上）、政治自由、任人唯贤。

实质：是“成年男性公民（少数人）当家作主”的政治制度。

（3）自然环境因素：

古代中国:相对封闭的大陆环境；古代雅典:相对开放的海洋环境。

【解析】

（1）矛盾：材料一体现的是中央和地方之间的矛盾，材料二体现的是君权和相权之间的矛盾；措施：结合所学知识可知，针对郡国并行制造成对中央集权的威胁，汉武帝采取的措施是推恩令和附益之法；针对相权和皇权之间的问题，明太祖采取的措施是废除丞相制度，六部直接对皇帝负责。

（2）特征：根据材料“因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手中”可知体现的是主权在民；根据材料“就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的”可知体现的是法律面前人人平等；根据材料“无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能”可知体现的是政治自由和任人唯贤。实质：结合所学知识可知，雅典得到民主是少数奴隶主阶级的民主。

（3）因素：结合所学知识可知，中国属于大河流域文明，相对封闭，容易形成君主制；希腊属于海洋文明，相对开放，容易形成民主制。