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阅读下列材料: 自1949年第二次世界大战结束迄今,半个世纪以来世界政治舞台风云...

阅读下列材料:

自1949年第二次世界大战结束迄今,半个世纪以来世界政治舞台风云变幻,兴衰起落,发生了非常重大而深刻的变化。

材料一  冷战格局是第二次世界大战后确立的一种以“二元两极”为特征的世界体系。所谓“二元”,是指这一阶段的世界发生了横向的结构性分裂……它是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念而追求不同的发展目标所导致的制度性裂变……所谓“两极”,是指因制度性裂变而形成的两大国家集团各有一个支配性的力量中心,而且两者都具有世界性的影响力,从而构成了国际体系层面“两个世界”的对峙。

——余伟民《冷战是这样开始的》

材料二  60至70年代逐渐形成了三个世界并存的世界格局。它是在国际形势大分化、大动荡、大改组的基础上产生的。首先体现在第三世界的兴起……它们开始作为一支重要力量登上国际政治舞台,新兴民族国家日益成为国际政治舞台上的重要发展力量。其次体现在帝国主义阵营的分化。

——赵立冲《20世纪世界政治格局演变探析》

材料三  关于筹备新的联盟条约的谈判已经进入死胡同,各共和国退出苏维埃社会主义共和国联盟的客观进程和成立独立国家联盟已经成为现实。

——《白俄罗斯、俄罗斯联邦、乌克兰共和国首脑声明》

(1)根据材料一概括冷战形成的主要原因,结合所学知识指出“两个世界”的对峙格局最终形成的标志。

(2)根据材料二指出20世纪60至70年代世界政治格局变化的主要表现,并根据所学知识列举“第三世界的兴起”和“帝国主义阵营的分化”的具体表现。

(3)简述材料三反映的事件对当时世界政治格局的影响。综合上述材料,归纳影响世界政治格局的主要因素。

 

(1)原因:社会制度的对抗和美苏国家利益的冲突。 标志:北约和华约的建立 (2)变化:两极格局受到冲击,多极化趋势出现 表现:不结盟运动的兴起(或中国的振兴),欧共体的建立,日本的崛起,美日西欧三足鼎立局面出现 (3)影响:苏联解体,标志着两极格局瓦解 因素:大国综合国力对比的变化。 【解析】 (1)原因:依据材料中的“依据不同的政治理念而追求不同的发展目标所导致的制度性裂变”和“两大国家集团各有一个支配性的力量中心,而且两者都具有世界性的影响力”这些信息可以概括出冷战形成的主要原因是社会制度的对抗和美苏国家利益的冲突。结合所学知识可知,1949年北约的成立和1955年华约的成立标志着“两个世界”的对峙格局最终形成。 (2)变化:依据材料中的“60至70年代逐渐形成了三个世界并存的世界格局”、“首先体现在第三世界的兴起……”、“其次体现在帝国主义阵营的分化”这些信息可以概括出,世界政治格局变化的主要表现为两极格局受到冲击,多极化趋势出现。结合所学知识可知,“第三世界的兴起”和“帝国主义阵营的分化”的具体表现为不结盟运动的兴起、或中国的振兴、欧共体的建立、日本的崛起、美日西欧三足鼎立局面出现。 (3)影响:通过对材料的分析可知,材料中的事件是苏联解体。依据所学知识可知,苏联解体标志着两极格局瓦解。因素:结合所学知识可知,二战后,苏美两国的实力大增,特别是经济实力的增强,两国开始逐步对峙起来,大国综合国力对比的变化;20世纪60至70年代欧洲各国经济的发展、日本的崛起冲击着的美国的经济霸主地位,逐步形成了美日西欧三足鼎立局面;二战后,苏联经历的三次改革,但都以失败而告终,苏联的经济日益恶化,最终导致了苏联的解体,两极格局也随之终结。所以影响世界政治格局的主要因素是大国综合国力对比的变化,决定大国综合国力强弱的因素是经济实力的强弱。  
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考点分析:
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自古以来的政治发展史中,出现过典型的各具特色的政治模式。这表明,世界上并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。阅读材料,回答问题。

材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。

                                                        ——摘编自《权利法案》

材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。(这里的“笼子”指白宫)

                                           ——摘编自总统乔治·布什国庆日演说

材料三 下面是美、英国家政体比较表。

比较项目

美国

英国

政体

议会制君主立宪制

国家元首产生方式

世袭

国家元首任职

任期制

终身制

国家元首权限

有实权

无实权

政府首脑

总统

首相

 

请回答:

(1)依据材料一回答,英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力?该法案的通过有何意义?

(2)依据材料二及所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。

(3)补充完成材料三的表格,写出①②所对应内容。

(4)结合所学知识,指出美国和英国政治体制在性质和作用上的相同点。

 

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民谚道:无农不稳,无工不富,无商不活。商业是连接国民经济各部分的重要纽带,而政府的决策则直接影响着商业的发展命运。阅读下列材料:

材料一  两京诸市:令一人,从六品上,丞两人,正八品上,掌财货交易,度量器物,辩其真伪轻重……凡市,日中击鼓三百以会众,日入击钲三百而散。

——《新唐书百官志》

材料二  (洪武)十四年(公元1381年)令农衣、纱、绢、布,商贾止衣绢、布。农家有一人为商贾者,亦不得衣绸、纱。二十二年(公元1389年),令农夫戴斗笠、蒲笠出入市井不禁,不亲农业者不许……正德元年(公元1506年),禁商贩、仆役、倡优、下贱不许服用貂裘。

——(清)张廷玉等《明史》卷六十七《舆服志三》

材料三  (清代)承办洋商业务的行商(注:十三行华商)对洋船负全面的责任,他安排洋商住进合适的商馆,向他们推荐买办、通事、银师和仆役。……一当他们的商务办完,洋人就须立即离开广州,或是回国,或是去澳门过冬。

——徐中约《中国近代史:1600—2000》

请回答:

(1)根据材料一,简述唐代“市”的管理制度,并根据所学知识,指出这种局面最早什么时候被完全改变。

(2)材料二反映了古代哪一经济政策?结合所学知识指出这一政策的首倡者,分析其经济根源。

(3)根据材料三和所学知识,指出“行商”产生的政策背景,并分析该政策的影响。

 

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2001年,日本政府借“9·11”事件之后的反恐名义通过《反恐特别措施法》;2003年还通过《支援伊拉克重建特别措施法》并在年底向伊拉克派兵,实现了行使“集体自卫权”的突破。这主要说明

A.日本右翼军国主义势力抬头

B.日本积极谋求成为政治大国

C.日本积极参与联合国组织的国际活动

D.日本已成为在国际政治舞台上举足轻重的大国

 

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美国一位总统曾发表电视讲话说:“40年来,美国领导西方同共产主义及其对我们最珍视的价值观的威胁进行了斗争。这种对抗现在已经结束。对此分析正确的是

A.“对抗主要根源于两种社会制度的不同 B.“对抗结束的主要背景是苏联的解体

C.“对抗的主要形式是军事威胁与冲突 D.“对抗的结束加剧了世界的紧张局势

 

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20世纪60年代的某国际组织在其宣言中说:“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治,反对一切形式的政治和经济霸权,而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。”该国际组织应该是

A. 华沙条约组织

B. 不结盟运动

C. 欧洲联盟

D. 亚太经合组织

 

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