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梁启超指出:“科举制构成帝制中国的内在结构性动力,它沟通了官民阶层。数世白身者,...

梁启超指出:“科举制构成帝制中国的内在结构性动力,它沟通了官民阶层。数世白身者,一登龙虎榜,就可能出将入相;而官宦子弟,不解经书,无缘科场,则可能沦为平民。”这说明科举制的意义在于

A.促进了社会阶层流动 B.打击了门阀世族集团

C.形成了社会向学风气 D.提高了官员文化素养

 

A 【解析】 阶层流动,与材料中“它沟通了官民阶层”“出将入相”“沦为平民”相符,故选A项;B项材料中未涉及,“官宦子弟”不等于门阀世族集团,排除B项;C项是科举制的意义,但非材料的主旨,排除C项;D项是科举制的意义,但非材料的主旨,排除D项。  
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考点分析:
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清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”,时人称之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看”。内阁成为清代各衙门处理行政事务的缩影,从中可以体现清代

①衙门处理行政事务时有章可循

②地方政治自主性受到压抑

③政治决策封闭性特征更为明显

④官员处理政务时拘泥规制

A.①④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

 

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秦朝到元朝地方管理机构演变情况表

 

年代

省数

道、路数

州数

郡(府、国)数

县(侯国)数

秦始皇二十六年

36

不详

西汉平帝(1—5年)

13

103

1578

东汉顺帝(126—144年)

13

105

1180

隋大业五年(609年)

190

1255

唐开元二十八年(740年)

15道

328

1573

宋宣和四年(1122年)

26路

288

1234

元朝

12省

183路

97

1425

 

 

上表是根据历代《地方志》整理而成,反映出从秦朝到元朝

A.增设地方行政层级以减轻中央的负担

B.加强君主专制统治的方式不变

C.增设地方行政层级以加强对地方控制

D.州郡等地方行政区的权力不变

 

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在唐代,中书省或由皇帝处领旨,或将宰相议决之事,交其属下中书舍人起草诏令。中书舍人在制作诏令过程中,可互相商量,并允许“各执所见,杂署其名,谓之五花判事。”“五花判事”

A.有利于加强中央集权

B.旨在避免决策失误

C.加大了分化相权力度

D.推进监察制度发展

 

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汉武帝时,在置十三州刺史的同时,在郡一级设置督邮,“掌监属县”。当时的督邮“分明善恶与外”,只有清查罪状上报郡守的权力,而无处理权。督邮的设置

A.有利于遏制王国势力的膨胀

B.表明基层的管理更加完善

C.进一步完善了地方监督体系

D.便于刺史行使地方监督权

 

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云梦秦简《置吏律》中规定:任用吏或尉,在已正式任命以后,才能令他行使职权和派往就任;如有不应任用而敢先行使职权,以及私相谋划而派往就任的,依法论处。这一规定旨在

A.杜绝政治腐败的发生 B.体现依法治国的原则

C.保证皇帝的任免权 D.规范了官吏任用程序

 

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