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陆九渊说:“学苟知本,六经皆我注脚。”他认为做学问如想求得根本,就不要拘泥于对古...

陆九渊说:“学苟知本,六经皆我注脚。”他认为做学问如想求得根本,就不要拘泥于对古代经书的追根究底。这表明陆九渊

A. 强调自身的修习与领悟

B. 赞同朱熹格物致知的方法

C. 主张自由阐释儒家经典

D. 否定传统儒学的权威地位

 

A 【解析】 根据“他认为做学问如想求得根本,就不要拘泥于对古代经书的追根究底”可知,陆九渊强调自身的修习与领悟,反对拘泥于古人经书,故A正确;陆九渊强调自身的修习与领悟,反对朱熹格物致知的方法,B错误;陆九渊主张自身的修习与领悟,并非主张自由阐释儒家经典,排除C;陆九渊的心学思想仍然属于传统儒家思想,D错误。  
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考点分析:
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议政王大臣会议曾经是清政府的最高决策机构。但自康熙帝以来,皇帝就想抛开这个机构乾纲独断。为此,皇帝逐步通过增加这个机构的成员、减少其参与决策的事务、设立别的机构逐步分割其权力、甚至长时间不召开议政王大臣会议等措施。至乾隆五十六年正式废除了这个机构。这个过程表明

A.康雍乾三帝决策缺乏果断性

B.传统习惯势力影响力很强

C.清政府国家机器运转不顺畅

D.康雍时期不属于君主专制政体

 

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钱穆先生说,“始皇既卒.天下解体,怨望日甚。封建之残念,战国之余影,尚留存于人民之脑际。于是戍卒一呼,山东响应,为古代封建政体作反动,而秦遂以亡。”作者认为秦灭亡的原因是(  )

A.用人不当,政治腐败 B.统治残虐,民心思变

C.强推郡县,地方离心 D.刑法严苛,文化专制

 

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据《史记·殷本纪》载:“自中丁以来,废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”,从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。为解决上述问题,中国古代统治者采用了

A.分封制

B.嫡长子继承制

C.王位世袭制

D.世官制

 

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阅读下列材料,完成下列各题。

材料一  自今以来,大皇帝恩准英国人民带所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。

——中英《南京条约》(1842年8月29日)

材料二  慈禧太后垂帘听政以来,重用宦官,偏听偏信,政治腐败、经济腐败加上吏治腐败,使国运岌岌可危。……而慈禧太后竟将海军之大量军费挪用,作为修建三海及顾和园之用款。……自光绪十五年至甲午中日战争六年间(1889年~1894年),竟然只舰未添。原来清政府的海军位居亚洲第一、世界前列,此时己被日本赶超……日本几乎所有主力舰船都已安装速射炮。

——罗援《甲午战争惨败的十大教训》

请回答:

(1)结合所学知识,指出材料一的条约出自于哪场战争?这场战争使中国的社会性质发生了什么变化?19世纪中期另外一件与南京有关的重大历史事件是什么?

(2)根据材料二概括中国在甲午中日战争中战败的原因。

 

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下列表述中能确切反映这组图的共同主题的是

 

 

 

 

 

 

 

 

林则徐禁烟

“致远”号撞向敌舰

台湾军民誓师抗日

义和团抗击八国联军

 

 

A.寻求救国之路 B.反抗外来侵略 C.进行民主革命 D.推翻清朝统治

 

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