20世纪20年代中期，中国出现了“科学与人生观”的争论。梁启超提出要反思一战，认为科学不能解决人生观问题，反对“科学万能论”；有人坚持科学是人生观的基础与核心；陈独秀则立场鲜明地主张用马克思主义解决人生观问题。这场论争
A.是新文化运动思想斗争的延续 B.体现出国人对社会发展方向的思考
C.使马克思主义开始在中国传播 D.使国人认清了资本主义制度的弊端
19世纪末，湖南维新派一方面要求全盘移植西方的民主制度，另一方面，他们又在各种学堂、学会、刊物上极力推祟孔教，在其《时务学堂学约》中专列“传教”一项，说“今设学之意，以宗法孔子为主义”。该现象表明
A.维新派思想与实践的错位 B.大众传媒固守传统文化
C.中体西用仍是维新派宗旨 D.中国近代化的艰巨性
19世纪末部分书院教学内容简表
书院 | 正蒙书院 | 格致务实书院 | 求是书院 | 两湖书院和经心书院 |
教学内容 | 国文、舆地、经史、时务、格致、数学、诗歌 | 天文、地舆，吏治、兵法、格致、制造 | 各种西学、算学、外语 | 经学、史学，地舆、算学、外政、天文、格致、制造 |
表中体现出中国近代教育有什么特点( )
①特别注重经学 ②人文科学与自然科学并重 ③中西结合 ④传统与现代并存
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
近年来，随着文化市场的繁荣，各种穿越剧、抗日神剧和历史偶像剧轮番上演，一些影视作品中的雷人情节严重干扰了广大观众的正确历史观的形成，请你从历史的角度看看，下面哪些影视剧中的场景是不可能发生的
①女主角欢天喜地的向康熙皇帝展示自己的无袖旗袍
②中共地下党员在地铁站里向同伴传递日军情报
③一对年轻人身穿列宁装和布拉吉（连衣裙），唱着欢快的苏联歌曲去剧院观看“样板戏”
④一位刚来深圳打工的年轻人从广播里得知恢复高考的消息毅然辞掉工作回家复习，准备圆自己的大学梦。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道，但却仅被用于开关庙宇的大门。不过，在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力，这种需求引起一系列发明和改进，直到最后研制开发出商业用途的蒸汽机。这说明
A.英国人比埃及人更注重科研
B.英国科技推动了经济发展
C.社会生产需要激发科技创新
D.蒸汽动力认识有渐进过程
1883年奥地利物理学家马赫所写《力学及其发展的批判历史概论》一书中对牛顿的绝对时间、绝对空间加以批判以及对惯性的理解，对爱因斯坦建立广义相对论起过积极的作用。这说明
A. 马赫思想促进了物理学的发展 B. 爱因斯坦创立了相对论
C. 马赫思想是对经典力学的彻底否定 D. 牛顿的力学体系缺乏科学性
