Question

阅读材料，完成下列要求。

材料  蒋廷把中国近代史界定为中近代化的历史，中国能否近代化以及如何近代化，就成了这个阶段的主题。他提出回藩、李鸿章等人领导的自懇途动为第一个近代化方案，以康有为第人领子的变法运动为第二个近代化方案，以义和团逝动或日辱逝动为第三个近代化方蒙。这些方案最后都失敗了。于是他提出自己的观点：“近代化国防不但需要近代的交、教育、经济，而且需要近代化的政治和国民，半新半细是不中用的。换句语说，我国到了近代要生存，非全盘接受西洋文化不可。

——摘编自蒋廷《中国近代史》

国绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行闸述。（要求：明确写出论恩，解述须史论结合）

Answer

示例一：论题：学习西方的现代化道路必须结合中国的国情论述：1840年以来，中国社会各个阶级和阶层纷纷尝试进行中国的近代化。从洋务运动提出“中体西用”的指导思想，到资产阶级维新派学习西方的君主立宪制度，再到资产阶级革命派学习西方的民主共和制度，至新文化运动，高举“科学、民主”的旗帜，希望全盘西化的方式实现中国的近代化，但仍然没有成功。十月革命之后马克思主义传入中国，中国共产党领导着中国人民，结合中国具体国情，通过新民主主义革命的道路最终建立了新中国，成功实现了中国的近代化。

综上所述，中国的近代化之路在全面学习西方的同时必须和中国具体国情相结合才能取得成功。

示例二：论题：中国的近代化是全面学习西方的过程论述：1840年以来，中国社会各个阶级和阶层纷纷尝试进行中国的近代化。洋务运动学习西方的科技，诱导了中国民族资本主义的兴起和发展。资产阶级维新派学习西方的君主立宪制度，开展戊戌变法运动；资产阶级革命派学习西方的民主共和制度，开展辛亥革命，两场运动共同推进了中国社会进步。新文化运动高举“科学、民主”的旗帜，促进思想上深入的反封建。十月革命之后马克思主义传入中国，中国共产党领导着中国人民，结合中国具体国情，通过新民主主义革命的道路最终建立了新中国，成功实现了中国的近代化。

综上所述，中国近代化历程是全面和逐步深入学习的过程。

【解析】

根据材料“为第一个近代化方案…第二个近代化方案…第三个近代化方案…这些方案最后都失败了…近代化国防不但需要近代的外交、教育、经济，而且需要近代化的政治和国民”以“学习西方的现代化道路必须结合中国的国情”进行立论，结合所学从洋务运动、资产阶级的救国方案、中国共产党的救国道路的历程及评价进行阐述即可；亦可以“中国的近代化是全面学习西方的过程”结合所学从学习西方器物、制度、思想文化等角度进行阐述认证。