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16世纪30年代,英王亨利八世宣布独立于罗马教廷之外,自立为英国国教之首。与之前...

16世纪30年代,英王亨利八世宣布独立于罗马教廷之外,自立为英国国教之首。与之前相比,英国国教内部变动不大,大致保留了天主教的教阶礼仪。英王意在

A.加强专制王权

B.与意大利争夺殖民霸权

C.打击教会神权

D.缓和与罗马教廷的关系

 

A 【解析】 英王亨利八世宣布独立于罗马教廷之外,自立为英国国教之首,但内部大致保留了天主教的教阶礼仪。依据所学知识可知,英王此举意在摆脱罗马教廷的控制,加强专制王权,故A项正确;英王此举与意大利争夺殖民霸权没有关系,故B项错误;英国国教依然保留了天主教的教阶礼仪,故C项错误;此举激化了与罗马教廷的关系,故D项错误。  
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考点分析:
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西方学者发现,欧洲文艺复兴以前已多次出现文化发展的小高潮。他们称之为“小文艺复兴”,其中包括“诺森伯里亚文艺复兴”“卡洛林文艺复兴”“拜占庭文艺复兴”“十二世纪文艺复兴”等。这可以用来说明

A.历史概念的多样性

B.历史进程的跨越性

C.历史解释的随意性

D.历史发展的延续性

 

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北宋大儒张载说:“朝廷以道学、政术为二事,此正自古可忧者”,他认为“政术”应当吻合或遵从“道学”的普遍原则,这一思想得到当时许多士大夫的认同。这一思想

A. 目的在于加强君主专制

B. 有利于对皇权的制约

C. 推动法家和儒家思想合流

D. 是理学形成的标志

 

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下表是某学者对汉武帝“独尊儒术”原因的分析。由此可见,“独尊儒术”

 

序号

原因分析

原来的宗法社会并没有被完全破坏,汉初的平民乐于使用昔日贵族的礼教制度。

汉完成统一之后,制定各种新制度,离不开儒家学者的帮助,在这方面,其他学派远不能与儒家相比。

儒家六艺兼容并包,儒家独尊后,其他学说仍可在六艺的大帽子下,改头换面,保持存在。

 

 

A. 促进了社会稳定和文化繁荣

B. 适应了贵族政治需要

C. 使诸子百家实现了充分融合

D. 具有深厚的社会土壤

 

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《荀子·君道》记载:有乱君,无乱国;有治人,无治法。羿之法非亡也,而羿不世中;禹之法犹存,而夏不世王。故法不能独立,类不能自行,得其人则存,失其人则亡。这表明荀子

A.倡导礼法并施 B.强调君主专制

C.主张重视人治 D.具有法治精神

 

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阅读材料,回答问题。

材料  1950年春,27岁的王进喜通过考试成为新中国第一代钻井工人。1960年,中共中央决定加战对松辽地区的石油物勘探和开发工作,掀起大庆石油大会战。在大庆,面对井喷,他毅然带头跳进冰冷的泥浆池,用身体搅拌泥浆。为提高钻井速度和打好高压易喷井,他和工人改革游动滑车、改进泥浆泵。为提高钻井质量,他和科技人员研制成功控制井斜的“填满式钻井法”。“文革”开始后,大庆油田生产受到严重干扰和破坏,王进喜大声疾呼“大庆生产一天也不能停”。1970年11月15日,长期劳累成疾的王进喜病逝。1972年1月,《人民日报》刊发长篇通讯《中国工人阶级的先锋战士——铁人王进喜》,在全国掀起了学习“铁人精神”的热潮。

——摘编自中华全国总工会编《铁人王进喜》

(1)根据材料并结合所学知识,概括铁人精神产生的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,简析铁人精神的内涵价值。

 

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