Question

阅读材料，回答问题。

材料一  他提醒国人：“中国如果强盛起来，我们不但要恢复民族的地位，还要对世界负一个大责任”，“要济弱扶倾”，“尽我们民族的天职”，“我们要将来能够治国平天下，便先要恢复民族主义和民族地位”。

——《孙中山全集》

材料二  我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是建立民主共和政体……就算汉人为君主，也不能不革命。我们现在要 集合中外的精华，防止一切流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监督权，造成一个很好的完璧，造成一个五权分立的政府。像这样的政府，才是世界上最完全、最良善的政府，国家有了这样的纯良政府，才可以做到民有、民治、民享的国家。

——摘自 1906 年孙中山《民报》创刊周年大会上的演说

材料三  我已嘱咐国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此项目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。

——孙中山《致苏俄遗书》

（1）根据材料一，孙中山为中华民族勾勒出“国家富强、民族振兴、人民幸福”的美好夙愿而凝练成的政治纲领是什么？归纳在此纲领引导下，他对20世纪中国社会变革做出的贡献。

（2）依据材料二，归纳孙中山民权思想的内涵和民权主义的特点，并指出孙中山所设想的政体与西方国家相比的新变化。结合所学知识，简要说明孙中山特别强调这种变化的理由。

（3）为了完成材料三中的“民族革命”，孙中山的革命思想有何重大发展？产生了哪些积极作用？

Answer

（1）纲领：三民主义。贡献：创立资产阶级革命政党；领导辛亥革命，建立资产阶级共和国；为捍卫民主共和而斗争；促成国共合作。

（2）内涵：推翻封建君主专制统治，建立资产阶级民主共和国。特点：把西方政治学说与中国传统文化、制度相结合。变化：从“三权分立”到“五权分立”。理由：一是鉴于欧美各国三权分立之后出现了弊端，并力图纠正这一缺陷；二是从中国古代文化中吸取精华，注入传统因素，使民众和社会易于接受。

（3）发展：提出了新三民主义和三大政策。作用：推动了国共合作下的国民革命，中国民主革命进一步发展。

【解析】

（1）纲领：根据“恢复民族的地位”“要济弱扶倾”，联系所学得出三民主义。贡献：根据所学可知，1905年创立资产阶级革命政党----同盟会，1911年领导辛亥革命，建立资产阶级共和国，为捍卫民主共和而斗争，1924年促成国共第一次合作。

（2）内涵：根据“从颠覆君主政体那一面说是政治革命……是建立民主共和政体”得出推翻封建君主专制统治，建立资产阶级民主共和国。特点：根据“要集合中外的精华，防止一切流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监督权”得出把西方政治学说与中国传统文化、制度相结合。变化：根据“便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监督权，造成一个很好的完璧，造成一个五权分立的政府”得出从“三权分立”到“五权分立”。理由：根据“我们现在要集合中外的精华，防止一切流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监督权，造成一个很好的完璧，造成一个五权分立的政府”分析得出。

（3）发展：根据“俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。……我已命国民党长此继续与你们提携”“《致苏俄遗书》”，结合所学可知，提出了新三民主义和三大政策。作用：结合所学可知，新三民主义和三大政策推动了国共合作下的国民革命。