“蹈厉”一词，原指周初《武》乐的舞蹈动作，后比喻奋发有为、意气昂扬。1943年，蒋介石在《中国之命运》中说“民族精神，随抗战的发展而蹈厉。民族意识，受抗战的洗炼而纯一。”2015年，习近平总书记引用了郭沫若1937年诗中的“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”一句来纪念抗日战争。材料体现出
A.抗战的胜利促进了国家团结且引领了政局的走向
B.国共两党合作是抗战最终取得胜利的决定性因素
C.抗战时期各党派的矛盾因服从抗战大局日渐消除
D.抗战所激发的民族精神超越了党派与时代的限制
下列各项中，用以注解下图最恰当的是
A. “打倒列强除军阀”
B. “星星之火，可以燎原”
C. “万水千山只等闲”
D. “停止内战，一致抗日”
下图是中共某次会议旧址，位于汉口鄱阳路139号二楼。这次会议是我党历史上的一个重要转折点，给正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路，为挽救党和革命作出了巨大贡献。该会议为
A. 中共一大
B. 八七会议
C. 遵义会议
D. 中共七大
民国十五年，有一支军队势如破竹，同年席卷湖南，进入湖北，占领武汉，又沿长江东下，攻占江西首府南昌。这正是当年洪秀全的太平军通过的路线，而该军速度是太平军的数倍。材料中涉及的“军队”和事件指的是
A. 湖北新军和武昌起义
B. 国民革命军和北伐
C. 工农红军和土地革命
D. 八路军和抗日战争
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”其中第二次“大革命”的最大功绩是
A.使民主共和的观念深入人心
B.结束了两千多年的封建帝制
C.促进了民族资本主义的初步发展
D.彻底改变了中国的社会性质
1912年由中华书局编写、教育部审定发行的《中华共和国民读本》上册，有国家、国体政体、国民、权利、义务、中华民国人民权利义务、行政、同法、行政裁判所、行政诉愿及诉讼、国会、选举等课目。据此可知，当时
A. 教学内容切近社会现实
B. 政府重视国民常识教育
C. 国家强化对思想的控制
D. 教材成舆论宣传的载体
