启蒙思想家不仅批判封建专制主义，还用理性的阳光驱散现实的黑暗，描绘了理想社会的蓝图，给反封建斗争指明了方向。这里的“理想社会的蓝图”是指
A.摧毁蒙昧主义和专制主义 B.创立民主法制社会
C.弘扬理性和科学思想 D.建设工业文明国家
路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权管他。”该材料反映了马丁·路德
A.倡导人的解放
B.否定基督教
C.宣扬《圣经》精神
D.否定教皇地位
文艺复兴与中国明末清初的启蒙思想的相同点是（ ）
①有唯物主义思想 ②有反封建思想 ③有完整的思想体系 ④有广泛的阶级基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是
A. 人的感觉是判定一切的准绳
B. 挑战以教皇为首的宗教权威
C. 鼓吹人性解放和思想自由
D. 提出了资本主义社会的政治构想
一位被誉为“西方的孔子”的哲人，曾把教师比喻为“知识的产婆”，那么他对知识的看法与智者学派的不同点是
A.提出“知识即力量” B.认为“感觉即知识”
C.认为知识是道德行为的基础 D.认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解
著名学者周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是
A.“人是会说话的工具” B.“存天理，灭人欲”
C.“信奉圣经，献身上帝” D.“人是万物的尺度”
