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阅读下列材料并回答问题 材料一:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。” 材料...

阅读下列材料并回答问题

材料一:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

材料二:“道常无为而无不为。”

材料三:“若使天下兼相爱,国与国不相攻……则天下治。”

材料四:“明王峭其法而严刑……威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱。”

(1)材料一、二、三、四分别是哪些思想派别的言论?它们的代表人物分别是谁?

(2)在秦始皇统一中国的过程中,法家学派发挥了重要作用,为什么?

(3)道家学派往往在一个王朝统治初期被采纳,原因何在?

(4)下表反映了儒家思想发展的历程。根据所学知识,填写相应的内容。

历史人物

主要思想主张

对儒学发展的影响

孔子

 

 

董仲舒

 

 

朱熹

 

 

 

(5)对于儒家思想,我们今天应该采取什么态度?

 

(1)儒家孔子,道家老子,墨家墨子,法家韩非。 (2)法家主张人们应按现实需求进行革新,反对因循守旧,主张实行严明的法度,符合加强中央集权促进统一的潮流。 (3)道家主张清静无为,在一个王朝的初期,由于战争破坏,经济凋敝,统治者以无为思想治理国家,实行休养生息政策,有利于恢复和发展经济。 (4) 历史人物 主要思想主张 对儒学发展的影响 孔子 仁、礼,为政以德。“有教无类” 逐渐形成完整的儒学思想体系。 董仲舒 天人感应,君权神授;“大一统”思想。实行“仁政”。 融和阴阳家黄老之学法家思想形成的新的思想体系。 朱熹 “理”是世界的本原,“格物致知”方法。存天理、灭人欲。 吸收“佛、道”思想,确立了以“理”为核心的新的儒学体系。 (5)今天:我们对于儒家文化和儒家思想,既要继承其精华,如加强个人道德修养、培养民族气节、注重社会责任感等;又要剔除其中的糟粕,如君臣等级观念、男女不平等等思想。 【解析】 (1)根据“为政以德”得出儒家孔子,根据“道常无为而无不为。”得出道家老子,根据“使天下兼相爱,国与国不相攻”得出墨家墨子,根据“明王峭其法而严刑……威势之可以禁暴”得出法家韩非。 (2)结合所学可知,法家主张社会变革,主张实行法治、加强中央集权,符合国家统一的潮流。 (3)结合所学可知,道家主张清静无为,在一个王朝的初期,实行休养生息政策,有利于恢复和发展经济。 (4)结合所学可知,孔子主张仁、礼,为政以德,“有教无类”,逐渐形成完整的儒学思想体系。董仲舒主张天人感应,君权神授,“大一统”思想,实行“仁政”,形成的新的思想体系。朱熹主张“理”是世界的本原,“格物致知”方法。存天理、灭人欲,确立了以“理”为核心的新的儒学体系。 (5)可从既要继承其精华,又要剔除其中的糟粕等角度分析总结。  
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