下图是民国十七年出版的小学《三民主义课本》插图，图中包含了妨碍“中华”这艘航船的三大障碍。中国革命志士为使这艘船顺利航行而开展的运动是
A.辛亥革命
B.五四运动
C.国民革命
D.土地革命
“余平日历查西人立国之本，体用兼备，育才于书院，论政于议院，君民一体，上下同心，此其体；练兵，制器械，铁路，电线等事，此其用”。该观点
A.反思洋务运动
B.高举民主科学大旗
C.依然停留在器物层次
D.迈出了向西方学习的第一步
《南京条约》规定两国：“属员往来，必当平行照会”，“商贾上达官宪，仍用奏明字样”。该条款表明当时的中国
A.外交领域开始受到列强控制 B.“天朝上国”体系受到冲击
C.统治阶层崇洋媚外心理严重 D.开始沦为半殖民地半封建社会
1936年6月，经过中国共产党安排，美国《每日先驱报》记者斯诺到达陕北采访。其稿件通过美国的《亚洲》、《纽约太阳报》、上海的《大美晚报》等报刊传向世界。中国共产党此举意在
A. 为中国局部抗日战争寻求外援
B. 借国际舆论来嘲讽国民党
C. 宣传共产党对国际时局的分析
D. 扩大红军长征的国际影响
据《新青年》调查，上海开办的工厂数量逐年上升，到1919年，上海有各类工厂2291家，工人达18．1485万人，加上从事交通运输行业的工人11．625万人，上海工人总数已近30万人，而同期全国工人总数约56万人。上述史料可以用来说明
A.新文化运动中心形成的原因 B.五四运动中心转移的条件
C.马克思主义广泛传播的影响 D.民族工业体系畸形的表现
1920年5月，北大学生领袖罗家伦谈到当初拟定的方针，是想把五四后的学生运动走向纳入《新青年》一派未尽的事业中。燕大的学生领袖瞿世英也宣称五四功绩“不独在拒签德约，不独是街上添了几次学生的游行”。这表明五四运动
A. 仅仅是一场思想解放运动
B. 意在推动爱国救亡深入发展
C. 未能影响学生运动的发展
D. 功绩受到文化界人士的否定
