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公元前六世纪到公元前四世纪是东西方哲学思想发展的重要时期,当时对儒家的“民本思想...

公元前六世纪到公元前四世纪是东西方哲学思想发展的重要时期,当时对儒家的“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是

A. 讨论主题不同

B. 诞生的政治氛围不同

C. 价值取向不同

D. 所处的历史阶段不同

 

B 【解析】 试题本题考查的是春秋中国时期的“百家争鸣”与古代希腊“智者运动”。结合所学知识判断选项:A项说法明显错误,二者均关注人和社会;C项“价值取向”,属于无关项,排除;D项本身错误,都属于奴隶社会时期;前者是大动荡、大变革下的产物,后者是民主政治下的产物,B项符合史实和题意,正确。故选B。
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考点分析:
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为了装饰神庙,希腊人开始更多地采用神像。按照古希腊“神人同形同性”的观念,神是被道德化了的人,所以经常被塑造成最魁伟、最完美的人的形象。这反映出古希腊人

A.追求崇尚美的价值观念

B.重视个体的人的价值实现

C.主张人对自然的改造

D.具有朴素的人文主义观念

 

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普罗泰戈拉在其著作《论神》中说:“我不能断定神是否存在,认识神障碍众多,第一是对象不明,第二是人生短暂。”结果其著作被公焚。公元前399年,检察官阿尼图斯、悲剧诗人美勒托和修辞学者吕孔控诉苏格拉底不敬城邦认可的神、另立新神和腐蚀青年而判处死刑。对此表述最准确的是

A.城邦精神排斥多神崇拜

B.人文精神并非是雅典主流思想

C.城邦政治王权和神权相结合

D.神在雅典人心中地位提高

 

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智者学派是公元前5一前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心,周游希腊各地,对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练,教授参政治国、处理公共事务的本领。由此可见,公元前5一前4世纪的希腊

A.诸侯割据,城邦民主制发达

B.社会剧变,政治派别众多

C.中央集权,重视思想统一

D.思想民主,人文色彩很浓厚

 

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自元代起直至清末废科举,“四书”始终与“五经”并列,而且被视为“六经之阶梯”,为初学者所必读,而其实际地位和影响则是凌驾于“五经”之上的。“四书”地位的提升

A. 巩固了孔孟在儒学中的地位

B. 冲击了孔子在儒学中的影响

C. 源于程朱理学地位的官方化

D. 削弱了“五经”在科考中的地位

 

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明清之际,江南地区出现了“士商相混”的现象。正所谓“天下之士多出于商”,“豪杰有智略之人”也多致力于经商。嘉道时期,士商相混的趋势愈演愈甚。这表明

A. 传统四民社会加速瓦解

B. 中央对地方控制力削弱

C. 理学义利观正受到冲击

D. 重农抑商政策有所松弛

 

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