中国古代是“家国同构”的社会，所谓“治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之，故君子不出家而成教于国”，父为“家君”，君为“国父”。由此可知
A. “君权”是“父权”的延伸和扩张
B. 分封制是“家国同构”的制度根源
C. 血缘纽带是中国古代政治制度基础
D. 儒家思想根植于悠久的文化传统
中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是
A. 家族和睦
B. 等级秩序
C. 贵族世袭
D. 宗法观念
有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明
A. 周天子是天下人的大宗
B. 宗法制与分封制是互为表里的关系
C. 分封制在历史上的作用是弊大于利
D. 分封制隐含着使国家分裂割据的因素
夏商周三代，宗庙位于国都中心，据《礼记·曲礼》记载：“君子将营宫室，宗庙为先，厩库(牲口房和库房)为次，居室为后。”这说明三代
A.重视农业成为社会共识 B.分封制与宗法制互为表里
C.等级制度影响日常生活 D.祖先崇拜占据重要地位
阅读下列材料，回答问题。
材料一 罗斯福在首次就职演说中说：“根据宪法赋予我的职责，我准备提出我们积重难返的国家在灾难深重的世界中必须采取的措施。对于这些措施，以及国会根据经验和智慧提出的其他措施，我将竭尽宪法赋予我的权力之所能，尽快将它付诸实施。”
材料二 到二五计划完成时，苏联已经成为一个世界工业强国。1992年，戈尔巴乔夫在辞职演说中指出：“国家情况不妙。我们什么都多：土地、石油、天然气和其他自然资源；智慧和才能也不错。我们的生活却比发达国家差得多，越来越落后到他们的后面。”
材料三 1978年，安徽凤阳县农民对当时的经营方式作了这样的评价：大包干，大包干，直来直去不拐弯。交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
（1）据材料一，罗斯福说这句话的背景是什么？为此，罗斯福提出了哪些解决的措施？
（2）据材料二和所学知识，你认为苏联社会主义建设中的经济体制的弊端有哪些？
（3）材料三中的“经营方式”是指什么？与以前的经营方式相比，有哪些优点？
（4）综合上述材料，你能够得出什么启示？
阅读下列材料：
材料一、在18世纪现代工业初期，科学知识本身很贫乏，不能直接应用于工业过程。
……事实上，在18世纪和19世纪早期，科技进步的最明显的特征之一就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工以及自学成才者。
——《世界经济史》
材料二、l870～1900年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多，19世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响，虽然这不是说传统的、来自经验的方法大部分或甚至全盘被抛弃了。经验主义在许多工业中仍然占统治地位，有些工业时至今日依然如此。但是，自1870年以后，我们可以清楚看到20世纪科学工业的开端。新兴工业，诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业，其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。
——《新编剑桥世界近代史》
材料三、如果说工业化在开始时不得不满足于现有的交通工具，那么现在它就自己来发展新的交通工具。新的交通工具……加速了工业化的进程。
请回答：
（1）依据材料分别指出两次工业革命的特点。
（2）依据材料指出科学技术对第二次工业革命的影响。
