汉高祖四年(公元前203年)规定:成年男女每人每年纳税一算,称“算赋”,计120钱,商人及奴隶加倍。这一规定
A. 体现了轻徭薄赋的税收原则 B. 有利于促进人口的增长
C. 不利于商人的发展 D. 从政治、经济地位上打压商业
西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治。但秦朝建立后,面对空前扩大的统治区域,却采用了郡县制。其进步性主要体现在
A.行政区域划分的变化
B.促进了封建经济的发展
C.官员任用原则的变化
D.保证了专制皇权的强化
孔子认为,所谓“儒”者,不会因为处境困苦贫贱而灰心丧气,不会因为富贵而得意忘形,不会连累长辈,不会使官员糊涂。因为有这样的美德,所以才叫做“儒”。因此孔子主张
A.无为而治 B.以法治国 C.兼爱非攻 D.克已复礼
阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”(如下图)图中的空白方框中应该填写
A.天子 B.诸侯 C.士 D.卿
某遗址“距今(2019年)7000—5000年”“位于长江下游”“发现稻谷和稻壳”。根据这些信息判断,该遗址是
A. 元谋人遗址
B. 北京人遗址
C. 河姆渡遗址
D. 山顶洞人遗址
阅读材料,回答问题。
材料一 清末十年,清政府推行了三十余项改革措施,以除旧布新。
政治上,改革官制,裁减冗员;仿西方资本主义,各国法律,改《大清律例》为《大清刑律》,这是中国历史上第一部现代意义上的刑律。
军事上,栽汰旧的经制兵,在各省编练新军;中央设练兵处,专门负责编练新军事宜。
经济上,设立了商部,颁布商律,试办户部银行;在各省设立商会。这些标志着“推动实业发展”的政策得到实质性落实。
教育上,设立学部,令各省广设.新学堂;选派留学生,留学生归国一律赏给举人、进士出身;更重要的是于1905年宣布废除科举制度,这是中国教育发展史上具有革命性的变革。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二 清末新政作为传统集权政治体制下的社会变革运动,最终是失败了。从现代化理论的角度来看,这是因为清政府无法应对现代化改革中出现的种种问题和矛盾,从而使自己陷入越来越严重的权威危机,并最终被改革所引发的各种合力所推翻。
——萧功秦《清末新政与中国现代化研究》
(1)根据材料一,概括指出清末薪政的进步意义。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析清末新政没有能够改变清政府覆亡命运的原因。