抗战时期国民党军队在沦陷区进行了敌后游击战，据统计，到1940年前后，国民党敌后游击战达到鼎盛时期，人数达100万人左右，一度成为日军重点进攻的对象。这反映了当时
A. 国民政府坚持全面抗战路线
B. 国共两党亲密合作共同抗战
C. 国民党的敌后抗战牵制了日军的力量
D. 国民党军队坚持抗战成为中流砥柱
“今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？则生人之理乱未可知也。将欲利其社稷以一其人之视听，则又有世大夫世食禄邑，以尽其封略，圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。岂圣人之制使至于是乎？”据以上材料判断，作者认同的是
A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.宗法制
历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。”当时爱国知识分子思考的结论是
A.“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上……一切的黑暗。”
B.“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”
C.“我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”
D.“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日…废除专制，实行共和。”
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。穿越时空，轻拂史尘，我们不难发现历史上的诸多不同时代、不同区域内的事情有着诸多的相同点或者相似点。如对于《中华民国临时约法》和美国1787年宪法进行比较，我们就不难发现
A. 都是民主与封建专制斗争的结果
B. 都使本国走上了独立自主的发展道路
C. 都是工业近代化的产物
D. 都深受法国启蒙思想的影响
下面这幅漫画的主题是( )
A.宣扬“理性”，反对封建君主专制
B.痛斥资本主义社会是黑白颠倒的罪恶社会
C.揭示了资本主义必然灭亡的规律
D.深刻揭露了资本主义社会的剥削本质
黄宗羲在《自序》中说：“学问之道，以各自用得著者为真，凡倚门傍户，依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业者。此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同之处，正宜著眼理会，所谓一本万殊也，以水济水岂是学问？”这反映出黄宗羲
A. 批判学术僵化，倡导思想自由
B. 倡导经世致用，反对思想一统
C. 批判君主专制，倡导天下之权
D. 批判八股取士，倡导学以致用
