Question

阅读材料，回答问题。

材料　　商鞅（约前390—前338年），卫国人，生于大变动的战国中期，“少好刑名（法律）之学”。入秦，得秦孝公重用，实行变法。他认为:“苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”。为使秦国在争霸兼并战争中获胜，商鞅第一次变法就公布《法经》，实行连坐，轻罪重刑。实行依军功授田宅，把军功分为二十等，论功行赏。鉴于秦国地广人稀，规定“僇（努）力本业、耕织致粟帛多者，复其身（免除其徭役）。事末利及怠而贫者，举以收为孥（全家罚作官奴）”。第二次变法“废井田，开阡陌”；统一度量衡与货币；开始按户按人口征收军赋；设立41个县为地方一级行政机构……“（商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼家给人足。……乡邑大治。”（《史记·商君列传》）商鞅变法受到旧贵族的处处阻挠破坏，最后商鞅也被车裂而死。但后人曰:“商君虽死，秦法未亡”。

——据《秦史稿》等整理

（1）根据材料并结合所学知识，指出商鞅变法的指导思想与特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析对“商君虽死，秦法未亡”的理解。

Answer

（1）指导思想：根据变化了的形势改变制度和政策以富国强兵。

特点：注重提升国家经济和军事实力；注重依法治国；强化君权。

（2）理【解析】
商鞅死后，秦国继续实行商鞅新法，秦国成为七雄之首强，兼并六国实现统一；其废止贵族政治、建立中央集权、实行重农抑商等政策对后世产生深远影响。

【解析】

（1）“指导思想”，根据材料信息“苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”得出：根据变化了的形势改变制度和政策以富国强兵。“特点”，依据材料信息“商鞅第一次变法就公布《法经》，实行连坐，轻罪重刑”得出：注重依法治国；由材料信息“实行依军功授田宅，把军功分为二十等，论功行赏。鉴于秦国地广人稀，规定‘僇（努）力本业、耕织致粟帛多者，复其身（免除其徭役）。事末利及怠而贫者，举以收为孥（全家罚作官奴）’”得出：注重提升国家经济和军事实力；依据材料信息“设立41个县为地方一级行政机构”并结合所学知识得出；强化君权和中央集权。

（2）“理解”，依据所学知识从商鞅死后，秦国继续实行商鞅新法，实现了统一六国；商鞅变法中的废止贵族政治、建立中央集权、实行重农抑商等政策对后世产生深远影响等角度分析。