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《西方文明史读本》载:“启蒙运动思想家质疑了传统对人的所有限制——而且确实挑战了...

《西方文明史读本》载:启蒙运动思想家质疑了传统对人的所有限制——而且确实挑战了传统本身的正当性。他们拥护普通人的权利、市民的权利、奴隶、犹太人、印第安人和孩子的权利,但是并没有拥护妇女的权利。……在哲学和艺术中,启蒙运动中的男人支持传统的妇女思想:沉默、服从、恭顺、谦逊和贞洁。材料主要表明启蒙运动

A. 全盘否定西方传统文化

B. 哲学和艺术成就突出

C. 捍卫所有人的基本权利

D. 本身存在一定的缺陷

 

D 【解析】 试题由“他们拥护普通人的权利、市民的权利、奴隶、犹太人、印第安人和孩子的权利,但是并没有拥护妇女的权利”可以看出C错误,而D符合题意;由“男人支持传统的妇女思想:沉默、服从、恭顺、谦逊和贞洁”可以看出A错误;材料看不出B,故排除。
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考点分析:
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受牛顿力学休系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学

A.影响了社会科学的发展 B.促使民主政治的形成

C.揭示了西方民主的虚伪 D.具有鲜明的双重特征

 

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“他们将自己视为大无畏的文化先锋,并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的‘黑暗时期’,他们应用理性之光驱散现实的黑暗,把人们引向光明。”“他们”发起的运动

A. 复兴了古代希腊人文精神

B. 打破了天主教会精神垄断

C. 推动了近代自然科学产生

D. 冲击了欧洲封建专制统治

 

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美国历史学家狄巴里说:如果我们仅仅把理学看作支持王朝体系的精神护符,我们便不大可能透过不变的中国的种种表面现象而发现理学的内在生命与动力”’。这表明作者认为( )

A. 理学有利于维护封建统治

B. 理学存在进步之处,具有一定科学性

C. 理学推动了四大发明及其他领域的科学技术的发展

D. 理学使儒家伦理得到强化

 

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(历史选修4:中外历史人物评说)

材料  郑观应(1842—1921年)字正翔,号陶斋,广东香山人,曾为宝顺洋行、太古洋行的买办,后得到洋务派领袖李鸿章的赏识,在上海机器织布局与上海电报局任总办、帮办等职务,同时又自营企业。郑观应指出想改变贸易颓势,吾得以一言断之日:“习兵战不如习商战,故兵之并吞祸人易觉,商之之掊克敝国无形。”……值得肯定的是,郑观应提倡商与工的结合,工艺精巧使“拙者可巧,粗者可精”。这样就增强了与外国商品竞争的能力,如何提高工艺精美度?郑观应主张采用机器制造,他列举在丝织业、纺纱业等行业由于西方用机器生产,其产品远比中国用手工生产出来的货物要精致。他还指出,资本主义国家“以商为战,士、农、工为商助也,公使为遣也,领事为商也,兵船为商事也”,不仅如此,“国家不惜重资,备加保护商务也”。

——摘编自谢毓洁《评郑观应的商战思想》

(1)根据材料,概括郑观应的经济思想,并结合所学知识分析其产生的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,简要评价郑观应的经济思想。

 

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(历史选修3:20世纪的战争与和平)

材料:到1936年那些对1919年的安排心怀不满的国家已经宣布它们不再接受这一安排的任何限制;现在它们宣称有权报复,并暗示以战争作为一种选择。……1936年最重要的事件发生在西南欧一个过去多年来在国际事务中扮演微不足道的角色的国家里;与此同时德国和日本之间令人震惊的缔结了协定。在政治上,该协定采取了一个相互支持反对共产主义协定的形式。

总体来看,欧洲和远东的局势朝着危险的方向发展

——摘编自(英国)E.H.卡尔《两次世界大战之间的国际关系》

(1)根据材料并结合所学知识,指出“1919年的安排”具体所指。说明其影响。

(2)根据材料并结合所学知识,概括1936年欧洲发生的重大事件以及主要国家的政策。

 

 

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