Question

秦朝、唐朝、清朝是中国历史上具有重要地位的朝代。阅读材料，回答问题。

材料一：秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。秦的统一正由以秦奋六世之余烈，振长策而御宇内，不专因秦国地势之险要及其兵力之强盛。另有秦较早“以牛田”，并修三大水利以促农业，为军事战争提供了源源不断的经济支持。最重要的还是当时一般意向所促成。统一后秦始皇对征服后的土地注重统治和制度建设，不似其它同时代的征服者只重征服，不重制度建设，因此使统一稳固。

——摘编自《战国策》、《过秦论》、《国史大纲》等

材料二：李唐起自西隆，历事周隋，不唯政制多袭前代之旧，一切文物亦复不闻华夷，兼收并蓄.第七世纪以降之长安，几乎为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不可于长安得之.太宗雄才大略，固不囿于琐微……异族入居长安者多，于是长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞亭纷泊；其极社会各方面，隐约皆有所化，好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也.

——自向达《唐代长安与西域文明》

材料三：康熙时期，他实行“满汉一家”的民族政策……他曾说：“朕承丕基，义安天下，满汉军民，原无异视”。他认为处理民族关系关键在于收拾人心，加强汉人与其他少数民族对清政府的向心力，他说：“天下事最可忧者，不在今日盗贼水旱，而在今日之人心”。由此可知康熙认为光靠武力只能得到暂时的安定而已，要想长治久安，必须采取整饬人心，增强满族的向心力，才能确保国家长久的繁荣兴盛，为此必须采取多种手段来缓和满汉民族矛盾，改善满汉关系。

——《试论康熙的民族政策及其启示》

（1）根据材料一，提炼秦朝统一中国的原因。结合所学分析秦朝如何“加强制度建设，使统一巩固的”

（2）根据材料二概括作者的主要观点。结合所学，以唐太宗对外经济文化交流的相关史实予以说明“太宗雄才大略，固不囿于琐微”。

（3）阅读材料三和结合所学指出康熙是如何处理满汉民族关系。结合所学知识，用一句话分别概述秦始皇、唐太宗和康熙帝的历史地位。

Answer

（1）原因：商鞅变法；地势险峻；较早采用牛耕技术；重视水利工程；民心所向。

措施：建立皇帝制；三公九卿制；推广郡县制；统一文字；统一货币、度量衡等制度建设促成了统一。

（2）观点：唐朝开明开放，兼收并蓄；唐朝长安是国际大都会；唐朝深受域外文化影响

史实：对外来宗教，提出“示存异方之教”；设鸿胪寺作为接待各国使者的官方机构；鼓励外国商人到中国贸易；召见天竺取经回来的高僧玄奘；召见来唐游学的朝鲜、日本僧人。

（3）措施：实行“满汉一家”的民族政策；祭拜孔庙并亲书“万世师表”；崇尚儒家文化；恢复开科取士；延揽汉族文士地位：秦始皇是统一多民族国家的开创者（秦始皇是统一中国的第一个皇帝）；唐太宗是大唐盛世的奠基人（唐太宗是统一多民族国家的开拓者）；康熙帝是统一多民族国家的捍卫者

【解析】

（1）原因：根据材料“正由以秦奋六世之余烈，振长策而御宇内”可知，秦国商鞅变法是秦统一的重要原因；根据材料“不专因秦国地势之险要及其兵力之强盛”可知，秦朝统一离不开秦国地势险峻；根据材料“另有秦较早“以牛田”，并修三大水利以促农业，为军事战争提供了源源不断的经济支持”可知，秦国较早采用牛耕技术，重视水利工程；根据材料“最重要的还是当时一般意向所促成”可知，统一是民心所向。

措施：根据所学知识，可以列举皇帝制度、三公九卿制、郡县制、统一文字、统一货币度量衡等措施。

（2）观点：根据材料“一切文物亦复不闻华夷，兼收并蓄”可知，唐朝开明开放，兼收并蓄；根据材料“第七世纪以降之长安，几乎为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不可于长安得之”可得，唐朝长安是国际大都会；根据材料“异族入居长安者多，于是长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之好尚”可得唐朝深受域外文化影响

史实：根据所学知识可知，唐太宗对对外来宗教的态度，提出“示存异方之教”；根据所学知识可知，唐太宗将鸿胪寺作为接待各国使者的官方机构；从对外贸易角度看，唐太宗鼓励外国商人到中国贸易；从中外文化交流角度看，太宗召见天竺取经回来的高僧玄奘，召见来唐游学的朝鲜、日本僧人。

（3）措施：根据材料“康熙时期，他实行‘满汉一家’的民族政策”可知，康熙实行“满汉一家”的民族政策；根据所学知识可知，康熙在对待传统文化方面，祭拜孔庙并亲书“万世师表”，崇尚儒家文化；从选拔人才方面，康熙时期恢复开科取士，延揽汉族文士。地位：从统一多民族国家的形成、发展、巩固角度对涉及的三位帝王进行评价，即秦始皇是统一多民族国家的开创者，而唐太宗是大唐盛世的奠基人，康熙帝是统一多民族国家的捍卫者。