有学者认为，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的。国家体系的形成是先有州而后才有国家。“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键。关于材料中“州”的地位的演变，正确的是
A. 从邦联制到联邦制推动了“州”的独立性加强
B. 从殖民地到独立的“邦”，又到从属于联邦的成员
C. 在地位的升降过程中逐渐丧失了独立性
D. 联邦政府完全实现了中央集权
恩格斯指出：在英国，“资产阶级从来没有掌握过全权，甚至1832年的胜利，也还是让土地贵族几乎独占了政府所有的高级职位”。这反映了英国资产阶级革命
A.君主立宪有名无实 B.土地贵族掌握了国家立法权
C.具有妥协性和保守性 D.通过三权分立维护革命成果
罗马法中有一案例：“一个人在自己的地里焚烧庄稼收割后的余茬，火势加大而蔓延开来，烧毁了别人的谷物或葡萄树，如果他是在刮风的日子里引火，他就要像一个放任损害发生的人一样地被认为犯有过失而承担责任。”此案例说明，在古代罗马
A.严禁人们破坏农业生产
B.注重规范人们社会行为
C.注重保护公民私有财产
D.保护环境已走向法制化
在雅典，每一个能够完全享有参政权利的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力。赫尔岑曾经说过：“假若你没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。”该材料反映了
A.雅典民主是成年男性公民的民主 B.雅典多产者享有更多的民主
C.公民实际享有的民主权利不同 D.雅典公民有保卫城邦的义务
宋朝主要实行募兵制。招募对象多为灾荒饥民，并实行灾年招募饥民为兵的养兵制度。此外，还鼓励营伍子弟接替父兄当兵等。一经应募，终身为伍。其家属可随住军营。这些举措的主要影响是
A.创新了军队管理体制 B.有效杜绝农民起义的发生
C.老弱充斥，素质低下 D.开士兵职业化先例
秦朝丞相之下，设立“诸卿”，奉常掌宗庙礼仪，郎中令、卫尉掌宫廷宿卫，太仆掌车马，廷尉掌刑法，典客掌礼宾，宗正掌宗室事务，治粟内史掌国家财政，少府掌皇室费用，将作少府掌工程营建等等。这反映出秦朝
A.建立以相权为中心的中央政权组织 B.形成完备的国家中枢决策体制
C.家国一体化的政治特点 D.加强君主专制的措施
