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朱元璋创造“剥皮实草”之刑,凡贪污六十两银子以上者“枭首示众,仍剥皮实草”;还建...

朱元璋创造“剥皮实草”之刑,凡贪污六十两银子以上者“枭首示众,仍剥皮实草”;还建立了厂卫制度,锦衣卫直接绕过国家正常的司法机构进行缉捕、拷问,其主要惩治对象是不法官吏。这主要说明朱元璋

A.强化专制皇权

B.实行轻罪重刑

C.注重整顿吏治

D.强调以法治国

 

C 【解析】 材料说明朱元璋对于贪官和不法官吏实行严厉的处罚措施,主要目的是整顿吏治,故C正确;材料目的是惩治贪官,故A错误;材料显示刑罚和违法的官员,故B错误;古代封建社会是人治社会,不是法治,故D错误。  
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考点分析:
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北宋嘉祐二年(1057年),欧阳修主持贡举考试,他极力排斥当时流行的险怪奇涩的文体,崇尚言之有物、论之成理的“古文”,录取了苏轼、苏辙、张载、程颢、程颐、曾巩等。这次考试

A. 确立了理学的官方哲学地位

B. 影响了宋代思想文化发展的走向

C. 体现了北宋重文的基本国策

D. 反映了北宋城市经济繁荣的现实

 

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“儒学自诞生后的很长一段时期,只把道德作为一种现成的、肯定的价值与行为,缺乏对道德是“天经地义的终极真理”的论述。所以,一旦时代变动,其可靠性就会遭到质疑”。为能弥补这一缺陷,儒学思想家做出的努力是

A.孟子发展了孔子的德治思想

B.董仲舒积极主张“大一统”

C.明清之际出现经世致用思潮

D.把道德上升到天理的高度

 

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北宋程颐认为秦失政于暴,西汉宽德崇经,东汉尚名节却不知道表现名节,魏晋尚浮虚而亡礼法,唐伦理不正,宋则大纲甚正。程颐意在

A. 借古讽今    B. 取法汉唐    C. 重建纲常    D. 贬抑佛道

 

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“大一统的封建帝国需要这样一种宗教:用统一的神权来神化君权,用祖先崇拜来巩固宗法等级制度,用‘天定’的清规戒律来束缚民众,用教主崇拜来管制思想……经历两次改造,儒家变为儒教,孔子成为被崇拜的偶像。”使“儒家变为儒教”的两次改造指的是

A. 孟子主张施行“仁政”;董仲舒提出“天人感应”“三纲五常”

B. 荀子提倡“仁义”和“王道”;朱熹提出“存天理,灭人欲”

C. 董仲舒提出“天人感应”“君权神授”;朱熹提出“存天理,灭人欲”

D. 朱熹提出“存天理,灭人欲”;王阳明提出“致良知”和“知行合一”

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料  公元前121年,汉武帝任命十九岁的霍去病为骠骑将军,于春、夏两次率兵出击占据河西(今河西走廊及湟水流域)地区浑邪王、休屠王部,歼敌4万余人。同年秋,奉命迎接率众降汉的匈奴浑邪王,在部分降众变乱的紧急关头,率部驰入匈奴军中,斩杀变乱者,稳定了局势,浑邪王得以率4万余众归汉。从此,汉朝控制了河西地区,为打通西域道路奠定基础。公元前119年春,汉武帝命卫青、霍去病(时年21岁)各率骑兵5万,深入漠北,霍去病率军北进两千多里,痛歼匈奴主力。此战改变了汉朝长期在对匈奴战争中的守势状态,一举打败匈奴,从而长久地保障了西汉北方长城一带的边境安全。

——摘编自《百度百科》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括霍去病的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识,分析霍去病对匈奴作战胜利的原因。

 

 

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