中国古代的政治权力由“传贤”转变为“传子”，“家天下”制度开始形成于
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
神话传说及民族学研究表明，中华民族的远祖可分为华夏、东夷、苗蛮三大文化集团；考古学家夏鼐发表的《碳十四测定年代和中国考古学》把中国远古文明分为七个区域。据此可知
A.神话传说完全符合真实的历史 B.历史研究必须依赖考古发掘
C.中国文化的起源具有多元特点 D.中国文化华夷之辨根深蒂固
每个国家，在由传统社会向近现代社会发展的过程中，需要在吸收和借鉴其他国家经验的同时，不断探索适合本国国情的近现代道路。结合所学知识，请回答下列问题。
材料一 1912年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑……这种共和政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是共和政体，而是一代人。
——N.佩弗《远东》
材料二 美国罗斯福新政和中国改革开放都是对原有社会治理模式不完美的改革和拯救前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济的状态，他们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。
——胞盛刚《中国崛起与中国模式》
材料三 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。
——邓小平
请回答：
（1）材料一中“仿制品”指的是什么？“仿制品”在中国失败的最主要原因是什么？
（2）结合所学指出，材料二中美国和中国的“原有不完善模式”分别指什么？简要指出罗斯福新政和中国改革开放，在农业方面是如何体现“单纯的制度趋于一种混合经济状态”的。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析改革开放以来，在发展经济的思路和手段上有了那些新的变化？不变的是什么？
关注人、肯定人的价值和作用是西方人文主义精神永恒的主题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”
材料二 文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的绘画作品。
材料三 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……切享有各种天然能力的人，显然是平等……了法律之外，不依赖任何的东西，这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
请回答：
（1）材料一体现了古希腊那一学派的思想？这——学派的主要代表人物是是谁？你同意这一观点吗？请说明理由
（2）材料二的三幅绘画中，哪幅绘画作品最能体现上述思想？你的依据是什么？
（3）材料三体现了什么思想？用一句话评价其历史作用？
2017年3月5日，国务院总理李克强作政府工作报告时捉出，2017年国内生产总值增长预期目标为6.5%左右。人均国内生产总值（人均GDP）是衡量一个国家（或地区）经济增长水平的基本指标。阅读材料，回答问题。
材料一 中国与西欧人均GDP水平基本变化趋势比较（公元400-1998年）（单位：美元）
材料二 “近三十年来，经过几次波折，始终没有把我们的工作重点转到社会主义建设方面来，所以，社会主义优越性发挥得太少，社会生产力的发展不快、不稳、不协调，人民的生活没有得到多大的改善。”
——邓小平：《目前的形势和任务》
材料三 “发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享。这是中国推进改革，开放和社会主义现代化建设的根本目的。改革开放以来，中国有7亿多人口摆脱贫困，13亿多人民的生活质量和生活水平大幅度提升，用几十年的时间完成了其他国家几百年走过的发展历程。”
——习近平在二十国集团工商峰会开幕式上的演讲（2016年9月3日）
请回答：
（1）根据材料一，比较并指出C段中国与西欧人均GDP走势，并试分析影响C时段中国人均GDP走势变化的主要因素。
（2）结合所学知识，理解材料二中所说的“几次波折”是指哪些事件？
（3）根据材料三和所学知识，分析改革开放以来我国发生了哪些重大变化。
博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号，承载了丰富的文化内涵。阅读下列材料，回答问题。
材料一 马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947年，他的故居被辟为博物馆，其中两个展室的主题分别为“转折点1848年”和“卡尔·马克思思想的世界影响”。
材料二 拉雪兹神父公墓是法国巴黎的一座墓葬博物馆，东北角有一处建筑，虽非墓碑，却吸引了众多的人来此凭吊，这就是无产阶级英勇斗争的一个举世闻名的遗址——“公社战士墙”
材料三 晚上9时45分，“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了震耳欲聋的炮声，这是进攻临时政府的最后据点——冬宫的信号。次日凌晨，冬宫被占领。彼得格勒武装起义取得胜利。接着，莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。这次革命发生在俄历十月，所以被成为“十月革命”。
——人民教育出版社普通高中历史教科书必修
请回答：
（1）根据材料一回答，为什么1848年是马克思思想的“转折点”？简要说明理由。
（2）结合材料二及所学知识，材料二中的“公社”具体指的是什么？是什么性质的政权？“公社战士墙”为什么会吸引众多的人凭吊？
（3）根据材料三并结合所学知识，分析十月革命有何特点
