在漫长历史过程中，民主政治建设日益走向完善和成熟。阅读材料，回答问题。
材料一：在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。……雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”。
——蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料二：本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，众议院由各州人民每两年选举的议员组成……行政权应操于美利坚合众国总统。……总统由选民间接选举产生。总统应为联邦的陆海军及奉调为联邦现役的各州民兵的总司令……联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院
——1787年《美国宪法》
请回答：
（1）根据材料一概括雅典民主政治的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出1787年宪法体现了哪些原则？
（3）依据材料并结合所学知识，说明雅典民主政治与近现代西方民主的关系。
政治制度文明是一个社会政治文明的基本载体。阅读材料，回答问题。
材料一：（中国政制）达臻“文明”一途。实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有着深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权休制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二：唐初每事先经中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下继驳，又上中书，中书又将上，得者并下中书，中书又下门下，若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
材料三：有明（明朝）之无善治，自高皇帝罢宰相始也。
——黄宗羲《明夷待访录置相）
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周的“创制”和秦朝以后的“变局”分别是什么？
（2）材料二体现了唐朝中央机构有何重大的变化？这种变化产生了什么影晌？
（3）材料三中“罢宰相”的“高皇帝”是谁？综合所学知识，谈谈你对这位“高皇帝”“罢宰相”的认识。
“凤凰网”评论：五四运动不是一个孤立的事件。向前，我们可以看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流；向后，我们同样可以看到各式各样的“施行主义”和“解决问题”的实践。这一评价重在突出五四运动
A.确立工人阶级的领导地位
B.是近代救亡图存的延续和发展
C.重建中国优秀的传统文化
D.促进了马克思主义的广泛传播
有学者指出，《中华民国临时约法》的特点之一是“揖欧仿美”。“揖欧”（学习欧洲）表现是
A.学习英国，实行责任内阁
B.效仿美国，推行三权分立
C.以德为师，尝试君主立宪
D.以俄为师，厉行富国强兵
“它是在革命思潮高涨的形势下，留日学生中的革命志士拥戴孙中山为领袖，风云际会，乘时奋飞的历史壮举，是孙中山十多年组党实践经验的升华。”这里的“壮举”指
A. 中国同盟会的成立
B. 武昌起义的爆发
C. 中华民国的成立
D. 《中华民国临时约法》的颁布
“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。”下列最能印证此结论的是
A.辛亥革命实现了人民当家作主
B.辛亥革命改变了中国社会性质
C.辛亥革命结束了君主专制政体
D.辛亥革命完成了中国的近代化
