《英国文化模式溯源》中说：“光荣革命的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王，更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。”这表明光荣革命
A.开启了英国权力中心在议会的政治格局
B.宣告了英王“统而不治”时代的到来
C.标志着英国君主立宪制政体最终确立
D.标志资产阶级代议制在英国率先形成
某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是
A.场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由
B.场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款
C.场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。案由：人身伤害
D.场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷
有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”这位学者所评述的法律是（ ）
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼民法大全》
C.《权利法案》 D.美国1787年宪法
下边这幅漫画反映雅典民主制度的特点是（ ）
A.代议制 B.轮番而治
C.君主专制 D.人民主权
“内阁制度始终没有突破他发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示
A.内阁制未改变明朝皇权专制的本质
B.内阁官员权力弱小，无法助理国政
C.明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化
D.内阁内部争权夺利，无法发挥效用
郭巨“家贫，有子三岁，母减食与之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子分母之食，盍埋此子。”郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是
A. 郡县制
B. 九品中正制
C. 察举制
D. 科举制
