1920年12月11日，《北京大学日刊》上刊登了《图书馆典书课通告》：“将本校所藏关于俄国革命问题之参考书二十三种，陈列本课的第四阅览室内，以备同学诸君披阅。”这能够说明
A.北京大学学生能翻阅《中国社会各阶级的分析》
B.马克思主义学说战胜了无政府主义思潮
C.马克思列宁主义的宣传能够与工人运动相结合
D.北京大学成为了宣传马克思主义的阵地
1895年，康有为发起“游宴”运动，并在此基础上组织了强学会，其成员分别来自或代表着军机处、总理衙门、内阁、翰林院、督办军务处等机构或这些机构的主要长官。康有为此举表明
A.百日维新顺应了时代潮流 B.学习西方成为社会共识
C.维新派思想宣传注重策略 D.维新派掌握了中枢机构
如表为东汉中期有关“纸”的记载。对此解释合理的是如表
A.文化传播方式左右价值观念形成 B.市场需求影响印刷内容选择
C.书籍出版业受到政府的严格管理 D.纸已成为了民间的书写材料
据记载，明代“讲求妇道贞节，丈夫亡后守节不嫁为社会舆论所推崇，并且，由于寡妇独自承担起了为亡夫之家抚养儿女、赡养老人和支撑门户的重任，家产由其自主接管。”这反映出
A.理学观念的世俗化 B.宗法思想受到冲击
C.民众财产意识淡薄 D.妇女地位逐步改善
春秋时，宋襄公进行人祭，大臣司马子鱼道：“祭祀以为人也，民，神之主也，用人，其谁飨之！”孔子针对此曾说：“始作俑者，其无后乎？”这说明当时
A.百家争鸣的条件业已具备 B.儒学思想是社会主流思想
C.朴素的重民思想已经形成 D.儒家伦理成为核心价值观
如图为20世纪科技对经济增长的贡献率示意图（单位：%）。这可以用来说明
A.科学技术是一把双刃剑 B.科学理论应用化趋向日益明显
C.科技推动了经济全球化 D.科技与生产结合程度逐步加深
