汉武帝时在全国重要产铁地置铁官约50处，其中有6处在今天河南境内；迄今发掘出汉代冶铁遗址近60处，河南地区有38处且规模较大。这反映出汉代
A. 冶铁技术趋于成熟
B. 官营手工业占主导
C. 中原地区经济领先
D. 开始进入铁器时代
有学者指出，对齐、鲁的分封，虽都有镇抚敌人、巩固统治的目的，但封齐以“制夷”为主，封鲁则以“屏周”为主。这种别主要反映出当时（ ）
A.各地商朝残余力量异常强大 B.齐鲁封国的任务不同
C.周宗族内部的派系斗争激烈 D.血缘政治的时代特征
西周时期的农具见于古代文献的有耒、耜、钱、镈、铚等。现在已经发现的西周时期青铜镈等农具数量极少，绝大部分农具是用木、石、兽骨、蚌壳制作的。这表明西周时期
A. 农业生产未得到足够的重视
B. 农业生产未出现实质性进展
C. 农业生产仰赖于夏商的技术
D. 青铜农具的铸造技术不成熟
阅读材料，完成下列要求。
材料一 美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事。……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。
——亚当·斯密《国富论》
材料二 公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成了世界性的了……古老的民族工业被消灭了，并且每天都还在被消灭。它们被新的工业排挤掉了，新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题……过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
（1）概括材料一、二在看待新航路开辟问题上的相同与不同。
（2）根据材料三并结合所学，概括近代世界市场格局的主要变化及其对中国经济发展的影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国是最早进入工业社会的资本主义国家，其职业技术教育是在大工业的基础上发展起来的。1853年，英国政府成立了负责中等教育和技术教育的专门机构科学和艺术局，对实施科学和艺术教育的学校提供资助。1856年，皇家艺术学会成立，开始组织科学及贸易课程的考试。从1860年开始，科学和艺术局实施了科学教育考试计划，制定了教学大纲。这是英国建立职业技术教育体系的开端。1881年成立了皇家技术教育委员会考察西欧各国职业教育，1887年成立全国技术教育促进会。1889年和1890年先后通过《技术教育法案》和《地方税收法》，为职业技术教育提供了相应保障。此后，英国职业技术教育获得了长足发展。
——摘编自张斌贤《外国教育史》
材料二 自同治五年设立福建船政学堂以来，洋务派相继创办了一批具有实业教育性质的洋务学堂。这些学堂以培养近代专门技术人才为目标，学科主要为军事技术、工矿电报以及外国语类。甲午战败，洋务学堂为实业学堂所替代。此时农、工、商、矿学堂设立较多，特别是在官方主办的学堂之外，民间资本也创办了一批实业学堂。学堂科目的设置也多为与国计民生、民族资本主义相关的工矿技术、农业、纺织、林业、兽医、商业等。清末实业学堂上承洋务学堂，下启民国初期的职业教育，可视为近代职业教育学肇端的代表。但是，由于传统和现实的多种原国，清末实业学堂困难重重。
——摘编自葛孝亿《中国近代早期职业教育的命运》
（1）根据材料一并结合所学知识概括英国职业技术教育发展的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代实业教育兴起的背景，并说明中国近代实业教育的积极作用。
自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族交往交融，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。
材料一 清入关后，密切关注边疆事务，励精图治，苦心经营，完成对边疆地区的统一，建立起一个比以往任何朝代都巩固的“大一统”帝国。为了树立“大一统”正统王朝的形象，清朝抽去了“大一统”理论中“华夷之辨”的内容，改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念，形成以推崇“大一统”政权为核心、以政权承绪关系为主线、取消华夷之别为特征的正统论，并将其贯彻于历史评断中，使之更有利于清廷的政治统治和思想控制。
——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
材料二 中国共产党成立后，就非常重视民族问题。1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》，其中第十七条规定：“依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。”1947年5月1日，中国共产党建立了我国第一个省一级的内蒙古自治区。
——摘编自章开沅、朱英《中华人民共和国史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期巩固统一多民族国家采取的主要措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明陕甘宁边区政府探索民族区域自治的背景和意义。
