毛泽东思想的精髓包括
①实事求是②解放思想
③群众路线④独立自主
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
家中的老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。”“遇事要冷静，做到以静制动。”显然，老人继承了传统文化中的
A. 儒家思想
B. 法家思想
C. 道家思想
D. 墨家思想
在我国，农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、艾节、夏节等。若请你写一篇《端午节简介》，下列四组关键词，你会取用
A.柳条粽子春耕屈原
B.月亮月饼团圆嫦娥
C.菊花九层糕敬老齐景公
D.艾叶粽子龙舟屈原
阅读材料，回答下列问题。
材料一 1978年，中国政府派出多批高级官员去香港、东欧、日本和西欧等地考察。3－4月，时任上海市革委会副主任（相当于上海市副市长）林乎加率领代表团访问日本，考察日本从经济管制、中央计划经济、配给制和价格管制的战时经济。转向更加自由和更加有活力的民间经济的发展过程：4月，国家计委和外经贸部的干部访问香港时，评估了香港在金融，工业和管理方式领域帮助大陆的潜力；5－6月，国务院副总理谷牧率领的高级代表团访问了欧洲五国，从瑞士的发电厂用计算机进行管理、戴高乐机场用电子设备引导飞机起降到集装箱被调运到货船上，他们看到了这些国家的机械化和自动化水平，以及工人的整体生产效率。1978年12月，邓小平在总结出国考察作用时说：“我们的同志去国外看得越多，就越知道自己多么落后。”“必须承认自己的落后，我们的很多做法都不对头，需要加以改变。”
材料二 1978年9月，在国务院“四化建设务虚会”上，李先念指出：“中国不能再维持封闭的经济，为了加快发展，必须利用当前的有利条件，引进外国技术、设备、资本和管理经验，中国的现代化可以在20世纪取得重大进展。”陈云认为：“从外国借钱是对的，但一下子借这么多，我们管不好。有些同志只看到外国的情况，没有看到我国的现实。我们的工业基础没法跟人家比，我们的技术能力也赶不上人家，如果不注意平衡，只依靠外国贷款，这样做是不行的。”
——以上材料均摘编自傅高义（美）《邓小平时代》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析1978年中国政府派出多批代表团出国考察的目的和背景。
（2）比较材料二的观点，指出李先念和陈云在对外开放认识上的异同。
阅读材料，完成下列要求。
材料 近代以来，所有大国的胜利或衰败几乎都与军备或所进行的战争有关。既存的或崛起中的大国，无论其多么爱好和平，也都必须拥有保卫自己的军事手段。不过，500年来的历史又证明，几个曾成为世界领导者的国家，如17世纪时的荷兰，18、19世纪时的英国，20世纪的美国，其领导者地位都不是通过战争获取的，主要还是由于先前的世界领导国自身衰落并最终退出才“禅让”给后来者的。典型的如英国霸权在20世纪初向美国转移。而与此截然不同的，是所有通过战争手段或扩军备战向世界领导国发起挑战的大国，几乎无一例外的失败了。如19世纪之初的法国，20世纪上半叶的德国、日本以及后来的苏联，都曾是世界既有秩序的挑战者，但也都是失败者。事实证明，以上这些都不是一系列偶然事件的巧合，而是有历史的逻辑。
——摘编自肖德甫《大国之道》
评材料中关于“大国之道”的观点。（要求：围绕材料中的一种或多种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
阅读材料，完成下列要求。
材料一
阶段 | 对外贸易的主要表现 |
第一次经济繁荣时期 | 对外贸易以陆路为主，海路处于萌芽状态的尝试时期，陆上“丝绸之路”横穿欧亚大陆，成为对外开放的主要通道。西汉对外开放以后，核桃、石榴、葡萄、苜蓿等十几种植物从西域引进，龟兹的乐器和胡琴也被汉族人民所喜第爱，中国的冶铁、凿井等技术也传到西方。 |
第二次经济繁荣时期 | 唐宋时期，朝贡贸易具有强烈的经济色彩，“岛夷朝贡，不过利于互市赐予，岂真慕义而来。”……宋朝统治者一直把海外贸易看作是利国利民的大事，我国古代以“丝绸之路”为主的陆路对外商道逐渐让位于东南海道。 |
第三次经济繁荣时期 | 郑和下西洋为中国古代航海史上的绝唱，从康熙以后，只有广州一地准许接待外商，陆上“丝绸之路”不再畅通。“明朝遵行厚往薄来的原则，往往是赏赐数量惊人”，清政府继续坚持这种理念。 |
——根据沈光耀《中国古代对外贸易史》整理
材料二 英国商人开拓海外市场得到了政府的大力支持，15世纪末世界贸易路线的变迁让英国的商港猛增20个左右，西欧各国商人在此云集，这些商港贸易主要掌握在冒险商人公司手中。16世纪50年代以后，在英国政府战争和外交手段的积极支持下，英国商人相继开拓出俄国、利凡特、东印度、北美等市场，形成了一个世界市场网络。鼎鼎大名的东印度公司（1600年成立），使英国从印度获得的黄金在1亿到10亿英镑之间。英国人逐渐习惯吃殖民地的糖、吸殖民地的烟、用殖民地的原材料 和木材，并从奴隶贸易及转口贸易中获利甚巨。到17世纪末，一个以英国为中心的多边贸易体制开始出现。
——摘编自李新宽《英国重商主义经济体制研究》
（1）根据材料一，指出中国古代对外贸易的变化。
（2）根据材料一二，比较15—17世纪中英对外贸易的不同。结合所学知识，分析其主要原因。
（3）综合上述材料，概括中、英对外贸易的共同影响。
