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阅读下列材料: 材料一社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能...

    阅读下列材料:

材料一社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力?

——1985年《社会主义与市场经济不存在根本矛盾》

材料二为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义呢?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用。它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的

——1987年《计划和市场都是发展生产力的方法》

材料三我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济,资本主义也有计划经济

——1990年《善于利用时机解决发展问题》

材料四它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略部署、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题

——江泽民在中国共产党十五大上的报告

请回答:

(1)据材料一和材料二,文中包含的基本思想是什么?材料三对此又有何发展?这一发展说明了什么问题?

(2)据以上材料指出,邓小平上述言论与十一届三中全会方针是否一致?为什么?

(3)根据上述材料,可以看出材料四江泽民话中的“它”是指什么思想理论?江泽民强调的这一思想理论具有什么历史地位?

 

(1)否定以计划与市场作为区分是否是社会主义的标准,初步提出用市场方法发展社会主义生产力。发展:明确提出社会主义与资本主义的区别不在于市场与计划,社会主义的本质是解放生产力的思想。说明邓小平理论在实践中得到发展。 (2)一致。因为符合以经济建设为中心的目标。 (3)是指邓小平理论。成为社会主义建设新时期全方位的指导思想。 【解析】 本题主要考查的是邓小平理论。从邓小平理论的发展演变等方面来分析归纳。 (1)主要考查学生的归纳概括能力。从材料“社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾”“只要对发展生产力有好处,就可以利用。”中可以得出第一小问的答案。根据材料“资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题”并结合所学知识可以看出,邓小平明确提出社会主义与资本主义的区别不在于市场与计划,社会主义的本质是解放生产力的思想。从三段材料的内容可以看出,邓小平理论在实践中得到发展。 (2)主要考查邓小平理论与十一届三中全会之间的内在联系。根据材料和所学知识可以得出,邓小平上述言论与十一届三中全会方针是一致的,因为符合以经济建设为中心的目标。 (3)主要从材料中归纳概括出邓小平理论的历史地位。根据所学知识可知,材料四江泽民话中的“它”是指邓小平理论,邓小平理论成为社会主义建设新时期全方位的指导思想。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一  早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量

——电力的火花将取而代之”。

材料二  在郭文珺获得北京奥运会女子气手枪金牌之后,一则“郭文珺拿金牌寻父”的消息便迅速走红于媒体和网络——“24岁的陕西姑娘郭文珺向人们吐露了她的秘密:她要用金牌作为寻人启事,寻找离别9年的爸爸。”这一消息引发了众多热心网友启动“人肉搜索”。其实,这个消息并不是郭文珺提出或授权的,媒体的误读使得郭文珺及其两方长辈、亲友陷入巨大尴尬,也令家人的那份痛再次加剧。郭文珺的母亲和不少网友事后通过各种方式表示希望广大网友停止这种“人肉搜索”。

请回答:

(1)根据相关知识,说明在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中,资本主义的生产组织形式发生了怎样的变化?

(2)结合材料二,你认为互联网给人们的生活带来了怎样的影响?

 

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阅读材料,回答问题。

在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识只受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领着人们迈进科学的理性时代。

(1)14~18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?它们能够兴起的相同的根本原因是什么?

(2)请结合史实加以说明这三次思想解放潮流各自的特点。

(3)三次思想解放潮流产生的共同影响是什么?

 

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下列有关著名画家梵高的表述不正确的是

A.是19世纪末20世纪初的极端个性化艺术家

B.他的作品线条粗犷、形式夸张

C.是意大利的印象派代表人物

D.代表作品以《向日葵》最为著名

 

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汉武帝时期创办的太学意义在于 ( )

提高了儒学的地位         打破了贵族官僚世代为官的规矩

带动了民间积极向学的风气  促进了封建教育的发展

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

 

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关于习近平新时代中国特色社会主义思想的叙述,正确的包括

①从理论和实践结合上系统回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义

②怎样坚持和发展中国特色社会主义

③回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总体布局

④对经济、政治等诸方面作出了理论分析和政策指导

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

 

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