1912年民国建立到1919年五四风雷,中华民族经历了从近代沉沦到走向复兴的伟大转折。阅读下列材料,并回答问题:
材料一 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 这以前,中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动,可是它们或者是单纯的军事行动,或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广,表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。
——金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷
材料三 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
完成下列问题:
(1)结合材料一和所学知识,指出从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施。“民国”给中国社会带来了“前无古人的变化”,请从政治制度和社会思想的角度加以说明。
(2)据材料二指出五四运动以前的政治行动有何缺陷?与之相比,五四运动又具有了哪些新的特点?
(3)依据材料三,指出五四精神的内涵。结合所学知识,如何理解习近平所说的:五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义?
历史地图,承载着丰富的历史信息,不仅是学习历史的重要工具,也是进行国家版图意识教育的重要途径。阅读下列材料:
材料一 公元前11世纪——公元前3世纪
材料二 公元13世纪——公元19世纪20年代
材料三 我们伟大的祖国是各族人民包括边区各族所共同缔造的,不能把历史上的中国同中原王朝等同起来。我们需要画出全中国即整个中国历史的地图来,不应只画秦、汉、隋、唐 、元、明等中原王朝。……范围要包括各个历史时期的全中国。……我们是拿清朝完成统一以后,帝国主义侵入中国以前的清朝版图,……作为我们历史时期的中国范围。
——谭其骧著《求索时空》
完成下列问题:
(1)根据材料一,指出图一、图二中分别实行什么地方行政制度?有学者认为后者相对于前者有制度上的优势,结合所学知识,试从中央对地方的控制力方面简要说明。
(2)据材料二并结合所学知识,指出图三反映的制度是什么?对西藏地区如何管理?观察图四,概述清朝在我国疆域史上的重要地位。
(3)据材料三,指出绘制中国历史地图时在时间和空间上分别要注意什么?为什么?
1961年,埃及、南斯拉夫、印度等国发起的一次会议在贝尔格莱德召开,会议决定在两个对立阵营的国家集团结盟的时候,选择一条新的道路。该会议坚持
A.冷战对峙 B.依附美苏 C.集团对抗 D.独立自主
下图是欧洲一体化发展简史(部分),以下有关欧洲一体化的表述正确的是
A.英国是欧洲一体化的创始成员 B.欧洲一体化是一个渐进的过程
C.消除了西欧国家间的历史矛盾 D.推动了政治多极化格局的形成
1948年11月,在外界普遍不看好的情况下,杜鲁门最终竟以压倒性的优势击败了杜威,创造了总统大选历史上最令人吃惊的逆转。此时的杜鲁门
A.沿袭与苏联盟友关系 B.推动美苏冷战的扩展
C.主动挑起了朝鲜战争 D.以战争手段遏制苏联
1917年,列宁在一封信中写到:“工人们血战了一个星期,米留可夫、古契柯夫、克伦斯基却掌握了政权(临时政府)!”这反映的历史事件是
A.二月革命 B.“四月提纲”发表
C.七月事件 D.十月社会主义革命