李鸿章对与列强签订的条约认识经历了四个阶段，即19世纪60年代以前的金帛议和，羁縻怀柔；19世纪70年代的羁縻勿绝，恪守条约；19世纪80年代的援例订约，追求平等；19世纪90年代及以后的放弃宗藩，谨守约章。这些变化说明李鸿章
A.大国中心外交观念逐步削弱
B.由保卫主权转向了卖国
C.始终没有接受西方政治思想
D.未尽到外交家应尽之责
顾炎武在《日知录》中说：“秦之所忧者在孤立，而汉之所忧者在诸侯。”为了解决“汉之所忧”，汉武帝采取的措施是
A.频繁更换丞相 B.实行“内朝制”
C.建立刺史制度 D.颁布“推恩令”
清朝史学家说：“（唐）开元以来，诸王皆居京师，而支庶得自奋于功名。如宗室为宰相者，至有十余人。其出仕于外，嗣硫王巨、嗣吴王牛，当国家寇乱时，俱能守郡掌兵，为国宣力。此法之最善者也。”由此可知当时
A. 中央集权加强
B. 宗法制发展
C. 科举制范围的扩大
D. 君主专制加强
西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
A. 河南、河北 B. 湖南、湖北 C. 山东、山西 D. 广东、广西
守正创新是人类社会发展的基本旋律，阅读材料，回答问题。
材料一：北曲与南曲大相悬绝，无南腔南字者佳，要顿挫。有数等，五方言语不一，有中州调、冀州调，有磨掉、弦索调乃东坡所仿，偏于楚腔。唱北曲宗中州调者佳。伎人将南曲配弦索，直为方底圆盖也。……右《南词引正》凡二十条，乃娄江魏良辅所撰；余同年吴昆麓较正。情正而调逸，思深而言婉，吾士夫辈咸尚之。昔郢人有歌《阳春》者，号为绝唱。今良辅善发宋元乐府之奥，其炼句之工，琢字之切，用腔之巧，盛于明时。
——《<南词引正>校注》
材料二：亚纳切克继承了捷克民族乐派作曲家德沃扎克的传统，并受到俄罗斯民族乐派作曲家穆索尔斯基的强烈影响；法利亚师从西班牙民族乐派奠基人F.佩德雷尔，他与I.阿尔韦尼斯、E.格拉纳多斯一起建立了西班牙民族乐派，并取得最卓越的成就；沃恩·威廉斯继续推进了E.埃尔加等人开创的英国民族音乐复兴运动，成为这一运动中最杰出的代表；埃奈斯库继承了19世纪罗马尼亚民族乐派的传统，并使之发扬光大，获得国际声誉。
材料三：上游大宗商品的上涨传导到下游的生活用品，通胀马上就起来了。而工厂等则因为油价原材料 价格大涨而缩减开工，造成经济增长停滞，失业率升高。这种独特的经济状况，如果采取传统发源于英国的凯恩斯主义，根本起不到作用，甚至是反作用。这种状况在当时的资本主义国家普遍存在，只是英国由于国内的其它一些原因而表现得更加严重，被称作“英国病”。
——撒切尔
（1）阅读材料一并结合所学知识，概括魏良辅为昆曲发展所作的贡献。
（2）根据材料二及所学知识，指出民族乐派产生的时代背景。
（3）为解决材料三中的“英国病”，撒切尔夫人实行了什么经济政策？有学者认为这一政策是对亚当·斯密的“回归”，也有学者认为不能将二者划等号，你支持哪一观点，给出你的理由。
20世纪20年代初，中外仁人志士为民族解放和国家发展探索道路，阅读材料，回答问题。
材料一：1920年3、4月，陈望道在家乡浙江义乌开始从英日文本翻译本书。据陈本人回忆：1920年8月，《共产党宣言》中文全译本的“第一版印千把本，奉送，有很多地方翻印”。同年9月再版。一些想买得本书的人，还多方打听“社会主义研究社”的社址。沈玄庐回忆说：“因为问的人多，没工夫——回信”，所以他就借《民国日报·觉悟》，作一个总的答复
1936年毛泽东在同美国记者斯诺谈话时回忆说：“我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。……有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。……这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；……到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，……”“1920年冬天，我第一次在政治上把工人们组织起来了，在这项工作中我开始受到马克思主义理论和俄国革命历史的影响的指引。”
材料二：自欧战以后，俄国人自己推翻帝国主义，把帝国主义的国家变成新社会主义的国家，世界上又生出一个更大的变化。这种变化，成功不过六年，他们在这六年之中，改组内部，把从前用武力的旧政策，改成用和平的新政策。这种新政策，不但是没有侵略各国的野心，并且抑强扶弱，主持公道，于是世界各国又来怕俄国。现在各国怕俄国的心理，比从前还要利害，因为那种和平新政策，不但是打破俄国的帝国主义，并且是打破世界的帝国主义。
——摘自孙中山三民主义演讲录
材料三：在《论粮食税》中，列宁认为，在宗法式的自然经济、小商品经济、私人资本主义经济、国家资本主义经济、社会主义经济五种经济成分并存的结构中，占优势并对社会主义形成威胁的是小资产阶级自发势力。这种情况决定了从资本主义向社会主义过渡，必须以实行无产阶级国家能够加以限制、能够规定其活动范围的国家资本主义为重要途径。
（1）阅读材料一并结合所学知识，概括毛泽东1920年夏转变为一个共产主义者的客观因素。
（2）指出材料二中孙中山演讲的主要用意，并分析为何此时孙中山的思想会有此转变？
（3）结合材料三及所学知识，概括当时列宁在工业领域推行国家资本主义的主要表现，并指出新经济政策实质。
