Question

西方人文精神经历了不断发展和完善的过程，阅读材料，回答问题

材料一  希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想，这种“重人”，不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性，而是人作为一种宇宙存在物，能对宇宙之物进行一个理性的思考……对一个单一的个体进行理性的思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。

——刘汉芸《“轴心时代”的儒家和希腊人文主义》

材料二  文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料三  路德的思想和教会成了自由的旗帜，因为路德的原则是每个人都是自己的牧师，他将直接与上帝沟通。这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式，使基督教徒获得了自由，特别容易在德国和欧洲流行开来。更为重要的是，新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下，从而消除了教会对于世俗权威的威胁，社会又恢复了它的秩序。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

材料四  18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。

请回答：

（1）据材料一，概括古希腊人文主义思想的特点，并结合所学知识分析其产生的原因。

（2）据材料二概括文艺复兴时期人文主义的思想主张。结合所学知识，指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因。

（3）据材料三并结合所学知识指出路德的思想主张。如何理解宗教改革是一场社会运动？

（4）材料四中“新的历史条件”指的是什么？与文艺复兴运动相比，启蒙运动时期的人文精神有哪些新的发展？

Answer

（1）特点：重视人的理性思考；强调教育的作用。

原因：古希腊商品经济发达；民主政治达到顶峰

（2）思想主张：强调人性反对神学束缚；追求人现世的幸福和自由。

原因：资本主义萌芽出现；保留古代希腊罗马文化的遗存。

（3）思想主张：人人都有直接阅读和解释《圣经》的权利；国家权力高于教会。

理【解析】
民众打破对罗马教会的迷信。

（4）新的历史条件：资本主义的发展；近代科学的发展；文艺复兴和宗教改革的影响。

发展：理性主义、反对封建专制制度、提出一套资产阶级民主法治的政治构想

【解析】

（1）特点：据材料“……而是人作为一种宇宙存在物，能对宇宙之物进行一个理性的思考……对一个单一的个体进行理性的思考”可知，重视人的理性思考；据材料“……认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。”可知，强调教育的作用。

原因：古希腊商品经济发达；民主政治达到顶峰

（2）思想主张：据材料“文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权……。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。”可知，强调人性反对神学束缚；据材料“人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。”可知，人文主义者追求人现世的幸福和自由。

原因：结合所学可知，商品经济发展，资本主义萌芽最早出现；意大利保留古代希腊罗马文化的遗产；基督教的神权统治等角度回答。

（3）思想主张：据材料“因为路德的原则是每个人都是自己的牧师，他将直接与上帝沟通。这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式……”可知，路德认为人人都有直接阅读和解释《圣经》的权利；据材料“新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下，从而消除了教会对于世俗权威的威胁，社会又恢复了它的秩序。”可知，国家权力高于教会，教会从属于国家。

理【解析】
据所学可知，宗教改革打破了天主教会的权威。

（4）新的历史条件：结合所学可从资本主义的发展；近代科学的发展；文艺复兴和宗教改革的影响等方面回答。

发展：结合所学可从理性主义、反对封建专制制度、提出一套资产阶级民主法治的政治构想等方面回答。