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第二次世界大战时期,不论首相丘吉尔的演说如何出色,似乎仍然需要那位口吃的乔治六世,只有这位国王出现,才能使整个国家不分党派,不分种族,团结在一起。这反映了当时英国(   

A.国王与内阁在政治上共进退 B.君主立宪削弱首相权力

C.战时状态赋予国王行政大权 D.国王是国家统一的象征

 

D 【解析】 第二次世界大战时期,“只有这位国王出现,才能使整个国家不分党派,不分种族,团结在一起”。这说明当时英国国王是国家的象征,起到了凝聚国人的作用,故D正确;责任内阁制下,首相与内阁在政治上共进退,故A错误;君主立宪制下首相实际上掌握了国家大权,故B错误;君主立宪制形成后,国王一直是“统而不治”,没有行政权力,故C错误。  
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考点分析:
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1811年,英国政府准备对美战争,派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付,银行审计长发现上面未盖国王印章,拒绝支付。此事反映出当时英国

A. 议会不能支配政府财政 B. 国王掌控实权

C. 银行担心政府违约失信 D. 宪政制度确立

 

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《十二铜表法》明文公示、按律量刑,并且在第九表第二条对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会(ComitiaCenuriata)的权力。”由此判断,制定这一法律条文的目的是

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A. 彰显理性精神

B. 主张重罪轻罚

C. 强调道德教化

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A. 民主的广泛性    B. 程序的复杂性

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在古代雅典法庭上,被告往往会聘请职业答辩家撰稿,然后携带家眷上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中。这反映出

A. 审判具有形式主义特征

B. 法庭判决主要依据的是法律和事实

C. 民主原则贯穿司法过程

D. 法官判案具有很大的主观性

 

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