材料 1945年8月22日，山田乙三率领关东军将领和校佐向苏军投降。细菌战罪行的审判成为当事各国以及受害人所关注的焦点。在美国操纵下，国际军事法庭压制了苏联提出的对日本细菌战犯的起诉。1949年，苏联滨海军区军事法庭在伯力城举办了唯一一次专门针对日本细菌战罪行……审判庭审中，审讯人向山田乙三宣告了其所犯罪状，山田乙三分别承认了直接领导第731和第100细菌部队并准备将其用于细菌战，以及准许、批准了对活人使用细菌武器的实验。最终法院判处山田乙三等12名罪犯判处2年到25年不等的禁闭刑罚。伯力审判专门调查侵华日军二战期间的犯罪行为，并将其罪行明确划分为建立特种部队来准备和进行细菌战、在活人身上进行罪恶实验、在对华战争中使用细菌武器、加紧准备对苏联的细菌战。同时，检察官还对各被告人的个人罪状进行了概括。
——摘编自杨军《战后国内法院对日审判研究》
（1）根据材料并结合所学知识，说明苏联举办伯力审判的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析伯力审判的意义。
材料 20世纪80年代中期，在农村经济体制改革和城市经济体制改革大潮的推动下，商业流通体制改革逐渐在全国铺开。首先，放开政策，积极恢复和发展个体、集体商业，使流通领域出现了多种经济成分和多种经济方式并存的局面；其次，商业企业经营机制的改革也迈出了新的步子，1986年全国各地普遍进行了放开小型商业企业的改革，根据企业的不同情况，实行了“改、转、租、卖”，大中型商业企业多数地方进行了多种形式的承包经营责任制的试点，少数地方已大面积推广；第三，促进商品市场的发育，增加市场机制对经济的调节作用，形成统一的、开放的全国性市场；第四，冲破生产资料不是商品的传统观念，鼓励形成不同类型不同规模生产资料市场，生产资料的流通体制已出现全新的变化。
——摘编自王桧林主编《中国现代史》
（1）根据材料并结合所学知识，指出20世纪80年代我国商业流通体制改革的历史背景
（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代我国商业流通体制改革的主要内容
阅读材料，完成下列要求。
材料 1789年，边沁出版《道德与立法原理导论》，他认为所谓“功利”，表现在社会与国家层面，就是“最大多数人的最大幸福”。倡导对英国社会和国家进行全面改革，反对当时盛行的神学原则的无孔不入，主张将宗教从国家政治、教育等领域中分离出去。
1790年，伯克出版《法国革命论》，认为传统保障了社会的存在，因此是社会的基石，在传统因素中，宗教与等级具有重要意义，宗教是社会和国家得以维系的基础，使之具有神圣性和权威性。等级的差别是实际存在与必要的，是贵族与绅士精神的基础。需要指出的是，伯克坚持对财产权的尊重和对政治专制的否定。
——据宫艳丽《教育大辩论与英国近代大学改革》
选取材料中的观点（任意一人或整体），并结合所学知识予以评析，得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰）
阅读材料，完成下列要求。
材料一 永乐十七年（1419年）郑和第五次远航返回，带回的贡品中就有阿丹国所贡麒麟，木骨都束（今非洲摩加迪沙）所贡花福鹿（长颈鹿），足证圣天子的声威无远弗届，也证明大明已是千古未有的太平盛世，一向声教不及的远人才会贡献如此珍贵的瑞兽。皇家画师奉命绘图记载，文武百官观赏后恭呈颂扬诗文，这些活动直接和间接的影响遍及明朝各地，一定程度上抵消了民间对朱棣的负面影响，增强了政权的合法性，也使朱棣自我陶醉。正因为如此郑和的船队才会一次又一次出发，并且越驶越远，直到东非。
——摘编自《葛剑雄：郑和究竟为何下西洋》
材料二 中国对外援助的历史可分为三个阶段：第一阶段是1950年至1978年间革命与建设经验的转移。第二阶段是1978年到2000年间改革与开放经验的转移，1985年，中国选派农业专家帮助改造早先在布基纳法索援建的三个水稻垦区，参照中国国内家庭联产承包责任制的做法进行生产制度改革。第三阶段是2000年至今，中国将自身的经济增长方式传向世界，这种方式的核心是基础设施建设，其标志性表述是“要致富，先修路”。埃塞俄比亚到吉布提的铁路，连服务员端茶倒水的姿势，都是中国铁路局直接过去培训的。在农业领域，以援非农业技术示范中心和技术培训为主导的“科技兴农”成为援非农业的主要形式。
——摘编自李小云《中国援助非洲既非“殖民”，也不是“冤大头”》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析郑和下西洋对当时中国的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括新中国援助非洲的变化，简要分析影响其变化的因素
如图是一幅时事漫画，该漫画反映了
A.世界经济秩序发生根本性变化
B.布雷顿森林体系宣告瓦解
C.多极化趋势冲击旧的货币秩序
D.经济全球化趋势发生逆转
1966年，美国建筑师罗伯特·文丘里在《建筑的复杂性与矛盾性》中说：“我主张杂乱而有活力胜过明显的统一。我容许不根据前提的推理并赞成建筑的二元性。我认为用意简明不如意义丰富……我爱两者兼顾，不爱非此即彼、非黑即白；是黑白都要，或是灰的。”据此推断，这一流派是
A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D.现代主义
