习近平在《光明日报》上发表了“弘扬红船精神，走在时代前列”的署名文章，系统阐述了“红船精神”的历史及现实意义，将“红船精神”概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公，忠诚为民的奉献精神。”这里的红船所纪念的重点历史事件是
A.五四运动 B.井冈山会师 C.南昌起义 D.共产党诞生
面对国民党军队的“围剿”，毛泽东和朱德指挥红军，以少数兵力袭扰和疲惫敌军，且战且退，主力部队集中隐蔽在根据地的纵深地带，寻机歼灭冒进深入之敌。这种作战方式是
A.诱敌深入，集中优势兵力各个击破
B.分兵把守，御敌于国门之外
C.短促突击，与敌主力进行战略决战
D.发动群众，开展敌后游击战
材料 卢作孚（1893-1952年）著名的爱国实业家、教育家、社会活动家。民国时期，乡村问题在中国知识分子中引起广泛关注，卢作孚1927年出任重庆北碚区峡防团务局局长，开始在当地探索乡村建设，提出“乡村现代化”主张，通过招商引资将众多工厂企业引入北碚，卢作孚希望通过北碚的“乡村现代化”建设，成为“中华民国现代化的参考”，最终实现“国家的现代化”。同时，卢作孚白手起家，创办了著名的民生实业公司。在他领导下民生公司由弱到强，1935年挤垮了美国捷江公司和英国轮船公司，将列强势力逐出了川江。1938年秋，武汉失守，大量后撤重庆的人员和迁川工厂物资近10万吨屯集宜昌无法运走，不断遭到日机轰炸。卢作孚亲自指挥，经过40天的奋战，终于在宜昌失陷前，将全部屯集的人员和物资抢运到了四川。这次抢运行动被誉为中国的“敦刻尔克”撤退。1945年卢作孚赴美参加国际通商会议，提出维护我国航运利益的三条议案，获得大会的一致通过
——摘编自朱英《中国近代史十五讲》
（1）根据材料并结合所学知识，分析卢作孚提出“乡村现代化”的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括卢作孚从事以上活动的主要意义。
材料 二战结束后，南北朝鲜分裂成了两个制度不同的国家。南北朝鲜分裂，是第二次世界大战结束时，美军和苏军在朝鲜以北纬三十八度线为界分别接受日军投降的结果。1950年6月25日，朝鲜战争爆发。第三天，美国宣布武装援助南朝鲜，直接干涉朝鲜内政。同时，令其第七舰队开入台湾海峡，插足中国的领土台湾。10月19日中国人民志愿军首批部队在司令员彭德怀的率领下，跨过鸭绿江。在这个过程中，中国国内部队作为志愿军的后备力量轮番入朝，志愿军空军也得到苏联支援开始出战，后勤运输保障也得到加强。在这种情况下，1951年7月10日，中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军的美国代表开始停战谈判，经过多次谈判后，在1953年7月27日签署《朝鲜停战协定》。
——吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》
（1）根据材料并结合所学知识，概括朝鲜半岛爆发战争的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析这场战争所产生的影响。
材料 明朝废行中书省后的三司体制使省一级行政、司法、军事三个系统各自独立，难以形成与中央抗衡的力量。但同时地方的稳定是以牺牲行政效率为代价的。地方上缺乏一个强有力的权威，遇事各个系统之间难以协调，容易造成互相推谈，拖延不决。洪熙元年（1425年）明朝开始设置巡抚，主要负责巡视地方、抚安军民、提督军务。巡抚在沟通中央与地方、加强行政效能方面起到了积极作用，因此巡抚的制度化进程较快，制度化程度也较高。明后期虽然巡抚已具有地方官员的某些特征，但在制度形式上，他们仍是中央官，是一种差遣。但巡抚在清代最终完成地方官化，没有摆脱监察官外化为行政官员的历史轮回
——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
（1）根据材料并结合所学知识，分析明朝设置的巡抚具有哪些特点？
（2）根据材料并结合所学知识，概括明朝设置巡抚的影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料 塞缪尔亨廷顿将文明的交流划分的三个时期
时间 | 文明的交流 |
公元1500年以前 | 遭遇 |
公元1500年—19世纪末 | 冲击 |
19世纪末到20世纪期间 | 相互作用 |
根据材料并结合所学知识，自拟论题，对塞缪尔亨廷顿的观点加以说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
